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王燕晓

作品数:65 被引量:96H指数:5
供职机构:中国地质大学(北京)更多>>
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相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

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作者

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年份

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  • 2篇2005
  • 3篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 4篇1999
65 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
毛泽东的教育思想研究
毛泽东把所有能影响人的活动都视为教育,在此基础上形成了他独特的教育思想。本文分四章对毛泽东的教育思想进行了研究。  一、毛泽东的教育思想  毛泽东的教育思想是毛泽东站在改造旧社会,建设新社会的大前提的基础上,提出的以无产...
王燕晓
关键词:毛泽东教育思想知识分子
文献传递
中国现代化进程中的“首都意识”研究被引量:1
2009年
现代化的过程直接影响着市民的现代品格,而如果没有具有现代品格的市民,如何去体现具有现代精神的城市文化?因此,市民的现代意识的提升是城市文化建设中的一个重头戏。关于中国的"首都意识"的研究已有一些文章,但这样的研究是不够的。
王燕晓刘志方
关键词:中国现代化进程城市文化建设城市建筑北京中轴线北京人
关于研究生形势与政策课教学改革的探讨被引量:1
2014年
研究生培养是国家高水平人才培养战略中的关键环节。形势与政策教育在研究生人才培养中有着不可替代的作用。但是,还存在教学内容与专业学习脱节、教育缺乏系统性以及社会功利化心态等不利因素,所以当前研究生形势与政策教育的效果不是很理想。只有通过教学改革,采取加强课程系统教学、弘扬正确理念、提高教学针对性等有效措施,才能不断提高教学效果。
王燕晓
关键词:教学改革
高校心理咨询工作的理论思考
2006年
本文主要探讨了高校心理咨询的内涵和特征,指出心理咨询的性质属于德育范畴,进而探讨了高校心理咨询的地位;分析了实际工作中存在的一些误区,并对于如何进一步做好这项工作提出建议。
王燕晓
关键词:高校心理咨询德育
中国社会转型期德育无效性问题研究被引量:6
2008年
由于人类理性和生活实践的局限性、道德规范的相对稳定性以及社会转型等因素造成了道德规范的局限,主要表现为道德规范过时、超前或脱离具体的社会环境。新时期德育教育要融入现实生活,完善德育的他律环境,要勇于继承,敢于创新。
王燕晓
关键词:社会转型期德育规范
中美大学通识教育课程全面比较
当前国内关于通识教育的研究成果很多,对于美国大学通识教育课程的研究也不在少数,特别是介绍美国大学的通识教育课程模式,如王晓阳、曹盛盛对美国通识教育模式、挑战及对策有详细的分析,这样的研究确实为中国的教育改革提供了借鉴。但...
王燕晓
关键词:大学通识教育教育课程改革
关于我国研究生教育质量问题的思考
2007年
质量是研究生教育的本质,文章分析了目前研究生教育质量存在的主要问题,并针对这些问题提出了相应的解决对策。
孙玲远王燕晓陈辉
关键词:教育质量
大学生责任意识培养研究综述
2014年
近年来,国内学术界对大学生责任意识培养的研究成果主要集中在责任、责任意识、责任教育的科学内涵,当前大学生责任教育的现状及成因,进行大学生责任教育的必要性和意义,大学生责任教育的内容构建以及对策等方面。本文立足前人研究成果,对当前大学生责任教育的各方面论述进行综述。
邓婷王燕晓
关键词:大学生责任教育
分工、经济增长和就业
1999年
供求是是分工的两个侧面,只有深化和细化分工,才能促进经济增长和解决失业问题分工的深化和细化是微观经济主体的自为行为,因而领先企业和下岗工人深化和细化分工,才能解决我国经济增长和失业问题基于上述观点,本文通过剖析主流经济学和结合我国经济现状,利用杨小凯的有关理论,论证了在日前条件下,我国不宜于采用刺激需求的宏观经济政策,完全可以通过深化和细化分工.解决经济增长和失业问题。
吴练达王燕晓
关键词:经济学国有企业劳动力就业
从柏拉图“城灵假说”反观国家与教育的关系
2011年
柏拉图在《理想国》中以"城灵假说"的"城邦与个人同构"模型,巧妙地论证了国家教育观。柏拉图认为,人人都有受教育的权利和义务,通过教育的"大众化"使个人的灵魂发生转向,灵魂的三个组成部分各安其位,培养"幸福人;"而国家应该承担培养"好公民"的责任,并令其履行"化大众"的职责,使每个人在城邦中各司其职,从而达成国家的和谐。柏拉图关于个人、教育、国家之间关系的论述,对构建我国现代文化语境下的和谐社会具有重要的启发意义。
施莉莎王燕晓
关键词:柏拉图教育
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