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王曙

作品数：12 被引量：31H指数：3
供职机构：湖南女子学院外语系更多>>
发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省高等学校科学研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇本土
  • 3篇本土化
  • 2篇学科
  • 2篇演讲
  • 2篇英语演讲
  • 1篇学科归属
  • 1篇学科整合
  • 1篇演讲大赛
  • 1篇演讲课
  • 1篇演讲课教学
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术课程
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语演讲大赛
  • 1篇英语演讲课
  • 1篇英语专业

机构

  • 8篇湖南女子学院
  • 1篇中南大学
  • 1篇长沙南方职业...

作者

  • 8篇王曙
  • 1篇杨莹
  • 1篇杨寿康

传媒

  • 2篇中南林业科技...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇外语与翻译
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇才智
  • 1篇创新与创业教...

年份

  • 1篇2018
  • 7篇2014
共 12 条 记 录，以下是 1-8
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排序方式：
商务英语专业学生思辨能力培养研究:困境、理念与路径创新被引量：5
2014年
近年来,思辨能力的培养日益受到高等教育界的关注,然思辨能力的研究却陷入多重困境。以促进人的整体发展为主要目的的"全人教育"应是商务英语专业学生思辨能力培养的理念基础,《高等学校商务英语专业本科教学要求》(试行)的跨学科整合性应是学生思辨能力培养的新路径。
王曙
关键词：商务英语专业思辨能力全人教育
身份构建在英语公众演讲教学中的应用
2014年
身份构建理论在英语公众演讲教学中具有重要的意义。然而,这一命题并没有引起业界足够的重视。在英语公众演讲教学中,通过以"教"促学、以"赛"促学和以"用"促学赋予演讲者学习者身份、赛场模拟身份和社会职业身份,以提升演讲者学习场景交流、比赛情景交流和社会职业交流的能力。
王曙
英语公众演讲教学中的“演”能力培养被引量：1
2014年
"演"是演讲六个环节(听、写、讲、演、答、辩)不可缺位的组成部分。阐释"演"的内涵与其特性,科学、合理地协调"演"与演讲中其它环节的关系,无疑对英语公众演讲教学中的"演"能力培养具有重要的意义。
王曙
关键词：教学
我国英语演讲研究十年:回眸与展望被引量：8
2014年
近十年来,我国英语演讲研究迅猛发展,留下了诸多耐人回眸的亮点和不足。通过定量研究方法考察表明:2004-2013年论文数量在总体增长的同时,缺乏深度性、连续性与系统性;在话题关注上呈现出"两高、两不均衡、两缺乏"的特征;研究方法总体上以非实证研究为主,实证研究明显不足。加强英语演讲研究的理论性、实证性与本土化探索是英语演讲研究今后一段时期的发展趋势。
王曙
关键词：实证性本土化
论“英语公众演讲”课(EPS)在中国高校的本土化被引量：3
2014年
近年来演讲比赛与演讲课程的同步发展带动了演讲研究的兴起,并成为当前外语教学研究的一个新焦点。然教学实践与研究现状表明,英语公众演讲课程在中国高校的本土化势在必行,并且EPS的课程性质与定位理应成为本土化的首要问题。"英语公众演讲"课应该是一门涵盖语言交流、内容与情感交流、思维交流和跨文化交流四个层次的交流艺术(communication art)课程,其与跨文化交际课程、口译等课程的衔接将是今后演讲研究不可回避的选题,也是英语公众演讲课程在中国高校的本土化的重要议题。
王曙
关键词：本土化课程性质
Presentation在“综合英语”课堂教学中的应用
2014年
近年来,Presentation在综合英语课程教学中起着重要的作用,但当前的Presentation活动并非真正意义上的Guided Presenta tion。因此,分课程、分阶段、分内容的Presentation实践就显得十分必要。如何将上述"三分"理念下的Presentation付诸教学实践是今后综合英语课程教学及其它英语课程教学值得探讨的努力方向。
王曙
关键词：PRESENTATION
“外研社杯”全国英语演讲大赛命题特点对英语演讲课教学的启示被引量：1
2014年
英语演讲课已日益成为高校英语专业中非常热门的课程。以"以赛促学"理念为指引,针对"外研社杯"全国英语演讲大赛命题的即席性、思辨性和综合性特点,探讨其对英语演讲课教学的启示无疑将推动英语公众演讲课教学向纵深发展。大赛的即席性带给我们教学理念与演讲课堂教学行动的更新;思辨意识与思辨系统训练是大赛的思辨性所促使;多读和多讲乃是大赛的综合性所需。
王曙
关键词：英语演讲大赛命题特点演讲课教学
伦理学视域中的翻译伦理被引量：3
2018年
翻译伦理的出现是翻译活动向纵深发展之必然,但当前翻译伦理研究却始终徘徊在翻译学与伦理学之间。从语源、研究对象以及伦理内涵上看,翻译伦理在学科属性上都应归入伦理学的范畴;从内在的性质上看,翻译伦理也具有人性、普世性、境遇性和差异性等多重伦理属性;从其发展趋势上看,在翻译伦理的国际化进程中只有坚持民族化才能实现其本土化的发展路径。
杨莹杨寿康王曙
关键词：翻译伦理伦理学视角学科归属本土化
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