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王晶一

作品数:12 被引量:8H指数:1
供职机构:广东工业大学更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇艺术
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇音乐
  • 2篇声乐
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇歌剧
  • 2篇高校
  • 1篇选课
  • 1篇选课教学
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇演艺
  • 1篇音乐选修课
  • 1篇音乐因素
  • 1篇早期音乐
  • 1篇声乐表演
  • 1篇声乐表演艺术
  • 1篇思索
  • 1篇通识
  • 1篇通识教育
  • 1篇通识教育理念

机构

  • 5篇广东工业大学
  • 1篇华南理工大学

作者

  • 6篇王晶一

传媒

  • 2篇黄河之声
  • 1篇文教资料
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇黄河之声(科...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
对声乐表演艺术的艺术根源的探讨
2009年
声乐表演艺术是音乐表演艺术中极为重要的一部分,对于它无论是理论研究还是实践探讨都是众多学者研究的热门课题,而对于其真正的艺术根源的研究则关注程度并不十分多见。本文将对此进行探讨,笔者将根据多年在声乐表演艺术中的学习和研究提出一些个人观点供各界学者探讨与研究,从而丰富声乐表演艺术理论,以此为从事声乐表演艺术的专业人士提供一些理论基础。
王晶一
关键词:声乐表演艺术音乐
论莫扎特歌剧重唱的功能性被引量:1
2011年
重唱是歌剧中的重要形式,它以其多声部织体的音乐结构与特定的人物关系紧密相连在同一时间段表达不同人物的内心思想从而推动戏剧情节不断发展的特点,成为歌剧艺术中音乐与戏剧表达的关键因素,对于歌剧的发展起着重要的作用。在歌剧发展史上,将重唱作为歌剧艺术重要戏剧表现手段的革命性作曲家是莫扎特。他之所以重视歌剧重唱的创作,是因为重唱艺术对于歌剧这种独特的艺术形式有其特有的功能性。本文通过对莫扎特歌剧重唱的研究,从五个方面分析重唱在歌剧中的功能性,从而能够引起更多的歌剧从业者及教育者们更加重视歌剧中的重唱,使其能够更好的把握和诠释重唱唱段。
王晶一
关键词:歌剧重唱功能性
由英国对文艺复兴早期音乐的影响引发的思索
2009年
文艺复兴运动发源于欧洲南部的意大利.而文艺复兴时期的音乐不仅晚于文学、艺术等领域的发展.而且集中在今日的法国北部、比利时、荷兰等地。引起作者思索的是:在十四世纪末至十五世纪上半叶即音乐文化由中世纪向文艺复兴的过渡时期.音乐风格发生着重要的变化,而对这种变化起到影响作用的首先是英国作曲家。那么,为何英国的音乐会首先对欧洲音乐风格的转变起重要影响?就此.作者展开分析与研究。通过社会因素、英国音乐因素、法国和意大利的音乐三个方面对这一问题进行分析.从而找到答案。
王晶一
关键词:文艺复兴音乐
圣-桑歌剧《参孙与达丽拉》中达丽拉角色的形象塑造与研究
本文以圣一桑歌剧《参孙与达丽拉》中女主角达丽拉为研究对象,从写作背景、题材、戏剧、音乐、演唱等方面全面地论述该角色的人物塑造。 本文从作曲家的写作风格和写作背景、歌剧的题材和剧情出发,立足于达丽拉人物的戏剧形象...
王晶一
关键词:歌剧作品角色音乐因素女中音
文献传递
通识教育理念下普通高校音乐选修课的教学探讨被引量:1
2009年
在全球一体化所带来的社会多元化发展的冲击下,给人才培养的主要阵地——普通高校提出了新的课题,同时也使其面临的更大挑战。文章通过对通识教育理念的详细阐述,进而探讨了普通高校音乐选修课教学在新的教育理念下应如何应对。
王晶一
关键词:通识教育音乐选修课教学改革
怀特海的三阶段论在普通高校声乐公选课教学中的探讨被引量:1
2013年
随着教育改革的深入,音乐教育提到了普通高校通识教育的重要位置,而声乐公选课作为音乐教育不可缺少的一部分成为普通高校通识教育的重要组成。但声乐课传统的教育模式在公选课中无法实现有效教学,不能满足现代教育理念的需要,给普通高校从事声乐教育工作者提出新的课题。面对如此冲突,文章将通过对怀特海三阶段论与普通高校声乐公选课特点进行详细分析,并通过奥尔夫音乐教育理论进行论证,探讨出更适合该门课程的教育模式。
王晶一
共1页<1>
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