王春凤
- 作品数：8 被引量：32H指数：3
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 定性量子力学教学研究被引量：3
- 2004年
- 对非物理专业学生进行了定性量子力学的教学尝试 .课程以量子力学公设为核心 ,避开相关的数学 ,以强调基本概念和物理图像为重点 .以教案的形式介绍 1 6学时量子力学课程中光的波粒二象性和电子的波粒二象性的具体教学过程 .教学结果表明 ,学生能够对量子力学概念获得较好的理解 .
- 王春凤管靖
- 关键词：教学结果教学尝试学时量子力学非物理专业波粒二象性
- 集中度分析:定量分析中学生学习力学概念时的认知模式被引量：12
- 2004年
- FCI(力的概念测试 )是检测学生力学概念的一种有效工具 .但是传统的分析通常只看学生的平均分 ,这就忽视了学生选择错误答案的分布中存在的重要信息 .本文介绍了一种定量分析方法———集中度分析法 ,利用选项的集中程度来分析学生的认知模式 ,并且对北京市某所中学高一学生的FCI测试数据 ,进行了集中度分析 ,揭示了中学生学习力学概念时的认知模式 ,为教学中采用有针对性的教学策略提供了依据 .
- 王春凤郭玉英
- 关键词：建构主义
- 如何画原子结构图被引量：1
- 2015年
- 简要介绍了原子模型的历史认知过程,并对几种常见的原子结构模型画法进行了分析和讨论.对于原子模型结构图我们建议用玻尔模型画出经典示意图.
- 王春凤管靖郭玉英
- 关键词：原子模型
- 力学概念理解和问题解决能力的调查研究被引量：5
- 2005年
- 首先介绍Hestences等人开发的MBT(mechanicsbaselinetest)———力学基准测试题目,并且对北京师范大学物理系一年级学生进行了测试,把测试的结果和美国的有关研究结果进行了分析和比较.接着通过一个现实生活中的问题来分析学生解决实际问题的能力,发现教学中存在的问题.最后对我们目前的教学情况进行了评述.
- 王春凤管靖郭玉英
- 关键词：问题解决能力
- 中学物理教师量子力学概念调查被引量：9
- 2005年
- 本文强调了中学物理教师理解量子力学概念的重要性和必要性.调查了部分中学物理教师的量子力学概念,揭示了他们对量子力学概念的理解中存在的一些错误认识.
- 王春凤郭玉英
- 关键词：中学物理教师量子力学
- 拔河比赛中的力学问题被引量：3
- 2015年
- 本文分别利用质点模型和刚体模型来对拔河问题建立模型并进行了受力分析.采用质点模型得到的结论是,在摩擦因数相同的条件下,体重较大者占优势.采用刚体模型得到的结论是,在体重相同的条件下,选拔拔河比赛的队员时要优先选用身材较高的,在比赛中还要求队员尽力保持身体的伸展.
- 管靖王春凤
- 关键词：拔河比赛受力分析
- 在职中学教师定性量子力学教学研究
- 该论文以概念转变理论为基础,借鉴物理教育研究的模式,即以学生的学习为中心,研究→课程发展→教学指导→研究,循环往复,互相促进.首先,该文对中国在职中学物理教师的量子力学概念进行了调查,调查表明,他们对量子力学的理解存在一...
- 王春凤
- 关键词：物理图象师资培训教育思想
- 文献传递
- 人吃饭过程的物理分析与估算被引量：1
- 2015年
- 本文提出了人一天最少吃多少饭和物理学的关系问题.估算人在一天中散热的多少,建立身体散热温度和时间的关系模型,并估算出活人一天（24h）散热约为8 860kJ,因此人在一天内最少要吃的食物量约为0.55kg.应用的物理学方法包括建立模型、类比、直觉、对结果的评估讨论,并利用了半定量估算和计算机数值进行计算,运用物理学方法研究的问题就是个物理问题.
- 王春凤管靖
- 关键词：物理问题数值模拟物理学研究方法
