您的位置: 专家智库 > >

王新巧

作品数:7 被引量:0H指数:0
供职机构:会宁县教场小学更多>>
发文基金:白银市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇生物学

主题

  • 3篇学科
  • 3篇学科学
  • 3篇小学科学
  • 3篇科学课
  • 3篇教学
  • 2篇小学科学教学
  • 2篇科学教
  • 2篇科学教学
  • 2篇科学课程
  • 2篇课程
  • 1篇新课改
  • 1篇知识
  • 1篇知识整合
  • 1篇人文
  • 1篇人文科学
  • 1篇人文科学研究
  • 1篇视频
  • 1篇天平
  • 1篇托盘天平
  • 1篇培养儿童

机构

  • 4篇会宁县教场小...

作者

  • 4篇王新巧

传媒

  • 2篇小学科学
  • 1篇新课程学习
  • 1篇黑龙江人力资...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2011
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
STEM教育在科学课程中的应用
2020年
一、引言近些年,STEM教育理论在国内得到了快速的发展。将STEM教育与小学科学课程有效融合,有助于培养小学生的科学创新意识,提升小学生的科学素养,同时也十分符合当前我国新课改背景下对于科学人才的发展需求。本文简要分析STEM教育与新课标“技术与工程”的契合点,并详细讨论如何将STEM教育渗透并应用于小学科学课程之中。在我国新课改的形势下,STEM教育逐渐得到了我国教育界的重视,并且不断应用到了小学科学课程的设计与实践过程中,有力地推进了小学科学教学的发展。
王新巧
关键词:科学课程新课改小学科学教学
微课在科学课中的应用
2020年
新时期,为了不断提高农村小学科学教学水平,要重视结合实际,构建更加完善的教学模式,以更好地助力学生科学水平不断提高。笔者在教学实践中,有效地运用了微课教学方法,并对其进行了积极的探索。希望此项研究能够为相关教师提供有效的借鉴与参考。在小学科学教学课堂中,有效地运用微课,能提高教学效率;构建更加高效的教学课堂。基于此,作为小学科学教师.
王新巧
关键词:显微镜家校合作托盘天平小学科学教学
有效的小学科学课程教学方式探究
2021年
小学科学是以自然科学和人文科学研究为主的知识传播体系,学科课程设定能够很好的培养学生的探索能力、创新能力以及自主分析能力。为了更好的体现学科授课目标,就应明确具体的课程实践方法。一、理论讲授知识整合小学科学知识内容,主要是对生活和自然环境中的相关理论进行了总结。为此,在课程教学过程中,教师也需要指导学生形成系统的知识框架结构,增进其学科文化素养,而最直接的实践方法就是理论知识的传授。
王新巧
关键词:人文科学研究小学科学理论讲授课程实践知识整合
如何培养儿童的绘画能力
2011年
儿童绘画是人类从事艺术活动的一个特殊阶段,很多小朋友都很喜欢画画,这是每个儿童阶段的人抒发自己情感最直接的途径。
王新巧
关键词:小学美术儿童绘画美术能力
共1页<1>
聚类工具0