王宝珍
- 作品数：48 被引量：91H指数：5
- 供职机构：吉林大学化学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：理学文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 多媒体技术在无机化学教学中的应用与探讨被引量：3
- 2009年
- 利用计算机多媒体的优势和特点,能够全方位、多角度地展现课堂教学内容,从而培养学生的综合能力,进行立体化教学,最大限度地调动学生的学习积极性,更好地完成无机化学的教学任务。
- 金爽刘松艳王宝珍
- 关键词：多媒体无机化学教学
- 建立大学化学课程学生反馈信息采集和分析体系的探索
- 学生课程学习的状况是教师课堂教学过程中应该了解的信息，这些信息是课程教育教学资源的主要组成部分。本文浅析如何根据教学实际，运用科学的技术手段建立学生课程反馈信息的采集和分析体系，根据体系所反映的信息来寻找需要教学改进的地...
- 成荣敏周伟红王宝珍
- 关键词：大学化学课程改革信息采集教学资源
- 文献传递
- 关于医学院大学一年级学生化学课自主学习现状的调查分析
- 2013年
- 庞维国教授主张自主学习要从学习的维度和过程两个角度来定义，从学习的维度界定自主学习是指从学习的诸方面来综合地规定自主学习的本质[1]，具体说来，如果学生有自我驱动的学习动机，能够自己选择所需要的学习内容，自己主动来计划和管理学习时间等等，那么他的学习就是充分自主的。从学习的过程界定自主学习是指从学习活动的整个过程来阐述自主学习的实质[2]。那么，也就是说，在学习活动前，如果学生自己能够做好充足和具体的学习准备，在学习活动中，能够对学习进展进行自我监控、对学习方法进行调节、对学习过程中所遇到的问题进行及时的反馈，在学习活动后，能够对学习结果进行深刻的自我检查和认真的自我评价，那么他的学习就是自主的。在我国，大学生的自主学习意识薄弱，而医学院校医学知识内容丰富，体系庞杂，且医学教育的实践性强，就业形势严峻，这一现状导致医学生的学业负担过重。所以说，加强学生自主学习能力培养有利于促进医学生制定科学的学习目标，加强自我管理。与此同时，近年来，我国实施了新课程，不同区域的实行力度有所差别，这导致了来自不同地域的大学新生们参差不齐的化学基础水平，这就要求我国教育工作者要重视大学生自主学习能力的培养。
- 徐艳萍王宝珍刘松艳周伟红
- 关键词：化学学科自我监控大学一年级学生
- 加强非化学专业大学新生化学学习适应性的几点做法
- 本文就大学新生初学化学的总体适应性水平不高，探究跨越大学新生化学学习的不良适应期的教学方法。主要从重塑非化学专业大学新生对于大学化学的认识、激发学习兴趣、培养学生自主学习的能力以及完善大学化学教学评价四个方面来改善学生化...
- 周桃王宝珍刘松艳周伟红
- 关键词：大学化学自主学习能力
- 文献传递
- 学生参与下的中学化学教学探究
- 2012年
- 文章对学生在化学教学中的参与现状进行调查，揭示其中存在的问题，并提出相关建议。
- 顾海娜王宝珍刘松艳
- 信息技术与高中化学教学整合环境下的学生角色分析被引量：6
- 2007年
- 随着信息技术的发展，信息技术在教学中的应用也逐步深化，最近十几年关于信息技术与教学的重点课题研究就反应了这一递进关系：“八五”期间，课题主要研究“应用电化教育，优化教学过程”；“九五”期间，主要研究“应用现代教育技术，从应试教育转向素质教育”；“十五”期间，主要研究“以信息化带动教育现代化，实现教育跨域式发展”。从上述课题的研究方向，我们大致可以看出“教——学——整合”的发展路线。而在实际教学中，信息技术的应用也主要经历了对学生进行课程练习、课程辅助软件为主体单机自学模式、以自制课件（积件）为主体的计算机辅助教学模式和网上教学模式等几个阶段。
- 张瑜朱广涛王宝珍周伟红
- 关键词：信息技术教学整合学生角色网上教学模式
- 普通高中化学必修教材与《新大学化学》的比较研究
- ＜正＞2003年4月,普通高中新一轮课程改革拉开了帷幕,对大学教学必将产生一定的影响。我们选取了影响力较大、使用人数最多的新版普通高中化学实验教材（人教版）[1]为例,与《新大学化学》[2]进行
- 王宝珍周伟红刘松艳李胜娟
- 关键词：高中化学新教材知识点衔接
- 文献传递
- 结合实例浅谈化学实验课笔试命题新思路被引量：3
- 2013年
- 结合无机化学实验与物理化学实验考试的两个实际题目,讨论化学实验课笔试命题设计的新思路。实验笔试命题的设计主要考查学生对实验原理的理解程度和运用所学实验技能解决实际问题的能力。
- 许海刘晓冬王宝珍
- 关键词：无机化学实验物理化学实验笔试命题
- 简介一本优秀的普通化学教材——Chemistry被引量：4
- 2010年
- 王宝珍韩爽周伟红刘松艳徐家宁
- 关键词：化学教科书化学原理思维方式
- 培养创新能力,深化化学实验的教学改革
- 2003年
- 化学基础系列实验不仅是学习化学和专业理论的基础,而且也是培养创新人才的一个重要有效途径.在实验教学过程中,改变传统教学模式,增设一些研究性、设计性实验,这不但增加了学生基本操作技能的训练,而且引导学生进行一些探索性实验,增强了学生解决实际问题的能力同时也是实施素质教育的有效手段.
- 王宝珍刘松艳桂明玉王志才张雷
- 关键词：实验教学研究性实验设计性实验
