王宏仁
- 作品数：21 被引量：24H指数：3
- 供职机构：吉林师范大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金四平市科技发展计划项目吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理社会学更多>>
- 0-1符号空间上的*积子移位
- 2008年
- 参照Feigenbaum搓揉子移位的定义,给出了*积子移位的概念,并通过探讨*积子移位与代换子移位的关系,利用代换子移位的已有结果证明了每个*积子移位都是极小的、惟一遍历的以及在Li-Yorke意义下非混沌且具有零拓扑熵,由此推出每个Feigenbaum搓揉子移位也具有上述性质.
- 范钦杰王宏仁杜弈秋
- 关键词：FEIGENBAUM映射拓扑熵
- 拓扑强链遍历映射
- 2011年
- 通过引进强链遍历性的概念,证明了f拓扑遍历蕴含f强链遍历.对任意正整数k,fk强链遍历蕴含f强链遍历;若f满足Lipschitz条件,k是任意正整数,f强链遍历当且仅当fk强链遍历.集值映射f:κ(X)→κ(X)强链遍历蕴含f:X→X强链遍历.证明了紧致系统(X,f)的强链遍历性与其提升系统(X槇,f槇)的强链遍历性是等价的.
- 孟鑫范钦杰王宏仁
- 关键词：集值映射
- 集值映射的正混沌与Auslander-Yorke混沌
- 2011年
- 设f:X→X,-f是由f所诱导的集值映射.证明了对任意正整数k,fk正混沌蕴含珋f正混沌;对某个正整数N,-fN Auslander-Yorke混沌蕴含fAuslander-Yorke混沌.
- 王宏仁孟鑫刘喜波
- 关键词：集值映射
- 以服务为导向的高校教师培训研究被引量：1
- 2017年
- 当前的高校教师培训工作,过于强调指标,培训目标片面化,导致教师培训难以收获实质性效果。究其根源发现,当前的教师培训工作忽视了对服务性因素的开发,文中介绍了当前高校教师培训工作的主要特点及不足,分析了高校教师培训的功能体现,探索以服务为导向的高校教师培训,在培训内容、培训模式方面引导高校教师职业能力、职业道德素质的提高。
- 王宏仁
- 关键词：高校教师培训
- 函数y=e^(kx)的一个应用
- 2005年
- 通过实例,以e±x为辅助函数,依f'(x)±f(x)的性质去探求f(x)的性质．
- 王宏仁
- 关键词：辅助函数
- 小学阶段年轻教师的教育素质调查研究
- 2020年
- 随着教育的不断发展,国家对于教师的要求也随之提高,打造一支专业水平高、综合素质高的教师队伍是现阶段的重要任务。该文通过对不同年龄段教师的调查研究,发现不同年龄段教师有着不同的优势和劣势。针对小学阶段年轻教师的优势和劣势,提出发挥优势、弥补劣势的有效方法,希望能促进年轻教师尽快成长。
- 曲祺琪王宏仁
- 关键词：年轻教师劣势
- 提升系统的Lipschitz跟踪性
- 2010年
- 文中证明了基础系统Lipschitz跟踪性与其提升系统的Lipschitz跟踪性的相互蕴涵关系,指出了Lipschitz跟踪性在映射迭代下是不变的,讨论了有限积空间上积映射的Lipschitz跟踪性,并证明了有限个映射的乘积映射具有Lipschitz跟踪性当且仅当每个映射具有Lipschitz跟踪性.
- 孟鑫王宏仁
- 统计学专业人才培养模式的探索与实践被引量：3
- 2015年
- 分析了统计学专业人才培养的现状,指出存在的问题.从培养目标、课程设置、师资队伍、教学方法、实践教学等方面探讨统计学专业人才培养模式的改革,提出了改革措施,以推动该专业的教学改革,加强专业建设,提高学生的创新能力.
- 王宏仁陈鲲孟鑫
- 两个具有名义指标总体分布相等的检验被引量：2
- 2011年
- 根据Ridit检验思想方法进行数据变换,并利用K-S检验原理给出了检验两个名义指标总体概率分布相等的检验方法.其本质是存在两个具有名义指标的统计总体,且通过抽样得到两个频率直方图,再通过频率直方图来检验这两个总体分布是否相等的问题.
- 王宏仁宋立新陈鲲
- 关键词：经验分布函数
- 一类斜积映射的周期问题被引量：1
- 2008年
- 本文讨论了一类斜积映射F(x,y)的周期问题,并有如下结果:若F(x,y)有m周期点,则n m,F必有n周期点.
- 王宏仁范钦杰
- 关键词：可降映射周期
