王凤春
- 作品数：13 被引量：39H指数：4
- 供职机构：通化师范学院化学学院更多>>
- 发文基金：吉林省自然科学基金吉林省教育厅“十一五”科学技术研究项目教育部留学回国人员科研启动基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学更多>>
- 高师化学教学中翻转课堂教学模式的应用被引量：9
- 2015年
- 翻转课堂教学模式是从美国引入的一种新型的教学模式,该文对翻转课堂教学模式的提出进行了介绍,详细论述了这种教学模式在高师化学教学中应用的步骤和注意事项,对于化学这样一门实践性非常强的课程来说,这种新的教学模式的引入既是契机,也是挑战,需要进行认真地研究和不断地尝试.
- 王凤春吕莹袁刚郭影
- 关键词：教学模式化学教学
- 丁二烯在稀土釹配合物催化体系下的聚合反应的研究被引量：2
- 2003年
- 本文对氯化钕丙酰胺配合物与烷基铝组成的二元体系催化丁二烯聚合反应进行了研究。考察了AI/Nd(摩尔比),催化剂浓度,聚合温度对催化活性的影响。
- 王凤春陈雷
- 关键词：丁二烯稀土配合物烷基铝催化活性
- 探讨PBL教学模式在高师化学实验课程教学中的应用
- 2016年
- 无机化学实验课程是高等师范院校化学专业学生必修的极其重要的基础课程,它为学生在学习化学专业知识的整个过程中打下了坚实的基础.本文从高校无机化学实验课程出发,对其中PBL教学模式的特点和构建PBL教学模式进行分析,介绍这种教学模式给高师化学实验课程发展带来的促进作用.
- 王凤春吕莹袁刚
- 关键词：PBL教学模式化学实验教学互动合作
- 高师“无机化学”课程教学改革与实践的思考
- 2012年
- 无机化学课程是化学、药学、制药工程等专业学生进入大学学习的第一门化学专业课.该文对其教学现状进行分析,并尝试对教学过程进行改革.在此基础上,力求在教学实践中培养学生综合能力,进而使学生在短时间内全面掌握无机化学的相关知识,为成为综合型人才打下基础.
- 王凤春吕莹仝博
- 关键词：无机化学教学改革
- [Cu~Ⅰ(2,2’-bipy)(4,4’-bipy)_(0.5)]_2[Cu~Ⅰ(4,4’-bipy)]_2[SiW_(12)O_(40)]的合成与晶体结构
- 2008年
- 文中利用水热技术,成功合成了有机-无机杂化材料:[CuⅠ(2,2’-b ipy)(4,4’-b ipy)0.5]2[CuⅠ(4,4’-b i-py)]2[S iW12O40],并应用红外光谱、元素分析、单晶X-射线衍射等进行了表征.结果表明,标题化合物的基本结构单元是由一个双支撑的经典的Keggin型[S iW12O40]4-多氧阴离子形成一维Z字形链,该一维链又通过{CuⅠ(4,4’-b ipy)}nn+单元形成三维骨架.该晶体属于三斜晶系:P-1空间群;晶胞参数a=10.930(2),b=13.550(3),c=13.729(3),α=109.80(3)°,β=103.46(3)°,γ=98.69(3)°,V=1800.83(60)3,Z=2,R1=0.0697,ωR2=0.1576.
- 徐敏于晓辉王凤春汪伟
- 关键词：KEGGIN晶体结构
- 以含H_6P_2W_(18)O_(62)的PVA纤维为模板合成掺杂态纳米棒状聚苯胺材料
- 2006年
- 以静电纺丝法制备的战H6P2W18O62/PVA为模板，制得了H6P2W18O62掺杂的聚苯胺材料，并用红外光谱和扫描电镜（SEM）对其进行了表征，四探针法测定了产品的电导率．结果表明：聚苯胺纳米棒的直径200～300nm；最高导电率为2.3S／cm．
- 王凤春张洪影
- 关键词：杂多酸电导率
- 导电聚苯胺不同纳米结构的制备被引量：9
- 2009年
- 分别以纤维状材料（如H3PW12O40/PVA纤维、头发丝、涤纶丝、玻璃丝、细铜丝）、环状材料（如细铜丝环、头发丝环）以及膜状材料（如保鲜膜）等为模板,以杂多酸H3PW12O40为掺杂剂,过二硫酸铵为氧化剂,制备了具有不同纳米结构的多酸掺杂聚苯胺材料.采用红外光谱和扫描电镜对聚苯胺进行了结构和形态表征.结果表明：模板形态对聚苯胺纳米结构有较大的影响,纤维状模板导致聚苯胺具有纳米棒结构,直径在300～400 nm之间;环状模板导致聚苯胺具有微米球结构,直径在1000～3000 nm之间;膜状模板导致聚苯胺具有片状结构.所得材料的电导率均大于0.1 S/cm.
- 王凤春吕莹汪伟龚剑
- 关键词：聚苯胺电导率
- 浅谈化学教学中情感教育的方法和途径被引量：4
- 2005年
- 情感教育是中学化学教学过程中不可缺少的方法和手段。作为中学化学教师,应当依据学生的心理特征、年龄特点等因素,调动学生的多种感官,全方位的参与,提高学生的学习兴趣,进行情知交融的教学。只有这样,才能使学生真正把学习变为自身要求,从而提高教学质量。
- 王凤春高宏伟
- 关键词：情感教育化学教学
- 化学教学中科学精神的培养探析
- 2007年
- 阐述了化学教学与科学精神教育的关系,探讨了在化学教学中对学生进行科学精神的培养途径.
- 徐敏王凤春汪伟
- 关键词：教育化学教学
- 高导电H_3PMo_(12)O_(40)掺杂聚苯胺微米棒的合成与表征被引量：8
- 2005年
- 分别以静电纺丝法制备的H3PMo12O40/PVA和纯H3PMo12O40微米管为模板,制备了H3PMo12O40掺杂的聚苯胺微米棒材料,并运用红外光谱、X射线粉末衍射和扫描电镜进行了表征.四探针法测定了产品的电导率.结果表明:聚苯胺微米棒的直径在400 nm左右;最高电导率为3.3 S/cm.
- 王凤春高凤梅龚剑刘艳波瞿伦玉
- 关键词：杂多酸电导率
