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王冬梅

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：达县师范高等专科学校教育科学与技术系更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇人文
  • 1篇人文素养
  • 1篇人本
  • 1篇人本主义
  • 1篇人本主义心理...
  • 1篇主义
  • 1篇自我
  • 1篇自我实现
  • 1篇理学
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇本主

机构

  • 1篇达县师范高等...

作者

  • 1篇王冬梅

传媒

  • 1篇达县师范高等...

年份

  • 1篇2004
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
人本主义心理学对我国教育改革的启示被引量：7
2004年
人本主义心理学是当代最有影响的心理学流派之一,它倡导的"以人为本,人格深化"的思想以及自我实现理论,对于当前我国的基础教育改革有着重要的指导作用。因此,我国基础教育改革应做到:转变教育观念,重新认识教师和学生的角色以及师生关系;丰富教与学的方式方法,并重视情感在教学中的作用;在课程内容选择上,应加强培养学生的人文素质;在教育评价上,应充分发挥学生自我评价的作用。
王冬梅
关键词：人本主义心理学教育改革自我实现课程评价教育观念人文素养
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