王健
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
- 供职机构：沙洲职业工学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学语言文字更多>>
- 浮出平凡生活 捕捉情理真谛——评《冰点’98——寻回心灵深处的感动》被引量：1
- 2000年
- 作为《中国青年报》专题报道的佳作集,大多数题材来自普通人的平凡生活,既从中挖掘了他们身上许多可贵的品质,又不回避社会弊病和国民素质的弱点.本文从《冰点’98)的题材选择、内容开掘入手,分析作品八个层面多彩而又统一的现实内核,捕捉情理真谛.
- 王健
- 关键词：题材选择心灵情理感动平凡
- 张家港城市形象建设特色初探被引量：1
- 2009年
- 张家港城市形象的塑造依据地理特征、人文特色和城市发展战略,依托系列创建,逐渐彰显出新兴城市经济、文化、环境的特色优势。从城市精神、环境形象、城市文化、形象宣传等方面归纳和分析了张家港城市形象建设的经验。
- 王健
- 关键词：城市形象城市文化
- 陶行知“生利主义之职业教育”思想对高职师资培育的启示——以沙洲职业工学院为例被引量：2
- 2016年
- 回溯陶行知"生利主义之职业教育"思想精髓,伟大的教育家对职业教育的真知灼见时至今日依然具有旺盛的理论生命力和极强的实践指导作用。基于陶行知的职业师资培育理念,结合沙洲职业工学院具体情况,提出高职师资培育的三点核心内容:树立"利群"观,师德当先、育人为根本;坚守"经验"论,技能立身,名师出高徒;建构信息化教学能力,实现新形式下的"教学做"合一。
- 王健陈海英
- 关键词：生利主义职业教师信息化教学能力
- 艺术改写中的审美取向和接受定位——基于张爱玲《半生缘》之多种叙述版本的表达被引量：2
- 2007年
- 张爱玲的《半生缘》自创作至今,经历了从小说文本到影视、戏剧的多重改写。分析了不同创作主体面对时代和历史视野中的艺术资源所进行的审美性择取、融合及再创造,不同的叙述版本展现出了不同的审美取向和接受定位,从而给受众以多元的艺术感受。
- 王健
- 关键词：半生缘审美取向受众
- 在苏州文化的芬芳中持续前行——来自范小青和朱文颖的简要对比
- 2010年
- 苏州50后著名女作家范小青和70后新生代女作家朱文颖的小说创作,在传承和新变苏州文化方面表现出较为鲜明的特点。从其创作内容和创作风格的简略对比中可以看出,新老苏州作家根植地域、融合地域、挖掘地域的创作空间可谓至为广阔。
- 王健
- 关键词：苏州文化传承
- 推开三重门——关于《大学语文》教学的若干思考被引量：1
- 2003年
- 从《大学语文》的学科特点和设置目的出发,提出在教学过程中应立足素质教育的高度,丰富教学活动,力求达到强化语言文字基本功、培养文学鉴赏力和传播人文精神三个基本的教学目标。
- 王健
- 关键词：《大学语文》文学鉴赏力人文精神
- 乡土小说文化价值取向略谈被引量：1
- 2004年
- 乡土小说是20世纪一支影响深远、实绩斐然的文学流派,它的生成和发展都显示出了厚重的文化背景。本文着重从乡思乡愁情结、孤寂漂泊的游子心绪以及世纪末信仰危机等方面分析了乡土小说独特的文化价值取向。
- 王健
- 关键词：文化价值取向小说乡土文化背景流派
- 从创刊号和12卷1号看前后期《小说月报》的异同
- 2001年
- 《小说月报》是中国近现代文学史上具有深还影响的大型文学期刊，全面、深入地认识这份期刊的发展及特点有助于理解近现代的某些文学观念和文学现象。本文简要论述了《小说月报》文学性质的雅俗流变，并重点比较了创刊号和１２卷１号在办刊宗旨、内容配置等方面的异同。
- 王健
- 关键词：创刊号文学史审美价值取向办刊宗旨
- 中高职教育贯通培养实践探索--以沙洲职业工学院中高职贯通培养项目运行为例被引量：2
- 2021年
- 中高职贯通培养教育模式是各地现代化职业教育体系建设的重要实践形式。从沙洲职业工学院中高职贯通教育工作实施以来的主要做法入手,探讨贯通培养模式中行之有效的路径与亟待解决的困境,以期真正实现中高职紧密衔接、架设职业教育立交桥,承载经济社会发展需求、学生终身发展需求、教育体制改革需求。
- 张峰王健
- 关键词：中高职教育贯通培养合作育人
