王乐琼
- 作品数：12 被引量：5H指数：2
- 供职机构：河北工业大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学发展研究课题河北省高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 高校音乐教育与民间音乐传承的互动关系研究
- 2016年
- 随着我国社会的不断发展，这种悠久的文化逐渐被掩盖，还由于其受到流行音乐及西方音乐的影响，民间音乐的在传承教育中出现了严重的危机。所以我们在发展社会经济建设的过程中，还应使民间音乐得到更好的保护和传承，让老祖宗的文化及智慧不被遗忘。
- 孙志虹王乐琼郭越
- 关键词：高校音乐教育民间音乐传承
- 当代艺术教育中科技与艺术的融合研究
- 2024年
- 随着时代的发展,科技与艺术的融合已成为大学艺术教育的必然趋势,大学艺术教育是提高大学生审美水平和创新能力的重要途径,然而,目前我国大学艺术教育存在着教学内容与教学模式单一、理论与实践结合不够紧密等问题,导致大学生审美水平和创新能力普遍较低。本文将从大学艺术教育现状出发,分析存在的问题,探索解决措施,以期为我国大学艺术教育改革提供参考。
- 王乐琼
- 关键词：艺术教育
- 戏曲的声乐与器乐研究
- 2015年
- 戏剧艺术具有深厚的群众基础,它综合融会了声乐、器乐等优秀的音乐元素。由于戏剧演唱需要通过形式多样的旋律曲调和唱腔样板表现出来。因此,声乐在戏剧中起着主导作用,而器乐则占辅助地位,这是由戏剧独特的音乐性质决定的。所以,研究戏剧就离不开对声乐与器乐的探索和研究,本文首先从戏剧演唱中的唱腔、戏剧演唱中的念白等方面分析了戏剧中的声乐艺术,凸显了其在戏剧中的主导地位。在此基础上又从器乐在戏剧演唱中的伴奏功能、器乐在戏剧演唱中的描绘功能等方面,全面探究了器乐在戏曲中的辅助作用。
- 刘俊杰郭晶晶王乐琼
- 关键词：戏曲声乐器乐
- 论大众娱乐背景下的音乐艺术创作缺失
- 2013年
- 在全民娱乐的时代下,音乐艺术成为了引领艺术创作的领头羊,这是艺术发展的必然规律。音乐艺术创作既要适应时代的需要,还必须建设与大众娱乐环境所相互适应的创作环境。本文就大众娱乐背景下的音乐艺术创作缺失做了简单的分析,并针对存在的问题提出了具体建议。
- 王乐琼刘俊杰段明洋
- 关键词：大众娱乐美学音乐流派精英文化
- 论综合性歌曲演唱形式
- 2009年
- 本文阐述了综合性歌曲演唱形式的特性。文章围绕在声乐艺术的创作与演唱中如何注重发扬传统、洋为中用，提高作品艺术品位和顺应时代、勇于创新等问题展开论述。
- 孙志虹王乐琼郭越李峰
- 关键词：歌曲演唱民族性艺术性
- 体育赛事的新闻价值分析——以2014年巴西世界杯为例被引量：2
- 2015年
- 世界杯足球赛作为国际重大体育赛事具有丰富的新闻价值内涵,并作为重大赛事的代表呈现出新闻价值新的因素和趋势特征。深入分析和挖掘2014年巴西世界杯新闻价值及其特征,对我国体育传媒以及体育产业的发展具有积极的借鉴意义。本文在分析巴西世界杯传统新闻价值因素的基础上,着重分析了巴西世界杯新闻报道中呈现出的人文性、互动性、导向性等价值取向。从进一步提升体育赛事新闻价值的角度来看,有必要提升和丰富体育赛事的内涵、关注新闻受众的需求变化、建设高层次的新闻传媒队伍。
- 齐利海王乐琼
- 关键词：体育赛事新闻价值
- 民歌《画扇面》在全国各地流传变迁和发展的文化背景初探
- 2020年
- 《画扇面》是我国北方广泛流传的一首民歌,其流传范围广,曲调变化多,因其叙事性较强、情节曲折动人、旋律优美动听而受到人们的广泛喜爱。本文就其在全国各地的流传变迁及发展文化背景进行简单探索。
- 王乐琼
- 关键词：文化背景
- 浅谈“慕课”在高校声乐教育中的应用与展望
- 2023年
- 随着互联网的快速发展,信息技术被应用于各个领域,其中教育领域受影响最大。高校作为培养人才的主要基地,应充分开发依附于互联网诞生的全新教育技术,为辅助教育事业的高效发展夯实基础。慕课是一种大范围、大规模且开放的信息化平台,这一技术打破了传统教学时间与空间的限制,为教育提供了无限可能。声乐属于音乐专业,是培养艺术型人才的主要载体,将慕课技术运用于高校声乐教学无疑促进了人才培养目标的全面落实。基于此,本文首先研究慕课教学特点,再次浅谈慕课在高校声乐教学中的可行性,最后详细论述慕课在高校声乐教学中的应用与展望,以期提升教学实效性。
- 王乐琼
- 关键词：高校声乐教育
- 论中国古代“言象意”思想在声乐中的体现
- 2013年
- 中国古代文论是一个“言象意”的系统，这种系统由先秦哲学和魏晋玄学所启发，魏晋以下历代文论家而完善。在“言象意”系统中，“言”塑造“象”，“象”蕴涵“意”，又有“气”贯穿其中，构成一个有生命的整体。在声乐学习中，歌唱的艺术表现目的是利用熟练的发声技巧，以优美的语言形象去感染听众，生动而富有感情地塑造歌唱的人物形象，达到声情融为一体的情境意境。中国玄学有“言意之辩”，而文学亦有“言意之辩”，这一点明显地被运用到了中国古代诗词歌曲中。玄学中“言意之辩”最终的理论成果可以表述为言以明象，象以尽意，得意而忘言象，这里突出的是“忘”。而文学范畴中的“言意之辨”理论成果则是文学作为一门语言的艺术，表现为形象艺术。忘言忘象的结果是取消文学的合法性，如何在得意之间保留言象的独立价值，正是这一命题的关键所在，同时也是中国古代文论独特之魅力，这一点表现在声乐学习中的语言形象塑造上。
- 刘俊杰孙志虹王乐琼张洪春
- 关键词：中国古代文论象意文学范畴语言形象言意之辩中国古代诗词
