王一鸣
- 作品数：12 被引量：68H指数：6
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院更多>>
- 发文基金：辽宁省经济社会发展研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 维生素AD滴剂联合制霉菌素治疗新生儿鹅口疮疗效观察被引量：9
- 2009年
- 目的:观察维生素AD滴剂联合制霉菌素治疗新生儿鹅口疮的临床疗效。方法:将98例鹅口疮患儿随机分为两组,治疗组49例,用维生素AD滴剂加10万U制霉菌素外涂患处;对照组49例,皮损局部外涂1%碳酸氢钠。观察两组治疗效果。结果:治疗组新生儿鹅口疮痊愈率、总有效率明显高于对照组(2χ分别为27.60、12.17,P均<0.01)。结论:维生素AD滴剂联合制霉菌素治疗鹅口疮有良好效果,并无明显不良反应。
- 于新颖刘红梅王一鸣
- 个体化护理服务模式对新生儿重症监护室早产儿预后的影响分析被引量：10
- 2020年
- 所谓早产儿,主要指的是胎龄在37周以下的新生儿。和以往相比,当前我国医学技术有所发展。在这种情况之下,令早产儿相关并发症发生概率以及死亡率得到极大控制。这一点重点体现在极低体质量新生儿死亡率显著下降方面。早产儿群体较为特殊,免疫力较低,出生之后非常容易出现相关并发症[1]。
- 孙秀媛王一鸣
- 关键词：新生儿死亡率新生儿重症监护室相关并发症护理服务模式早产儿预后个体化
- 低出生体重儿早期人工通便效果观察被引量：2
- 2008年
- 目的探讨早期人工通便对低出生体重儿的影响。方法将30例低出生体重儿按出生后时间分为观察组和对照组各15例,观察组予早期人工通便即出生2h即予腹部按摩后行人工通便;对照组采用常规护理方法通便,即出生20h观察出生后首次排便时间,以后如24h仍未排便,即予腹部按摩后行人工通便。结果两组首次排胎便时间、胎便排净时间、光疗时间和腹胀发生情况比较,差异有显著性意义(均P<0.01)。结论早期人工通便可促进胎便及早排出,促进肠蠕动,使早期胃肠喂养顺利,促进低出生体重儿生长发育。
- 姜红王一鸣于凤英
- 关键词：低出生体重儿早产儿腹部按摩护理
- 护理干预对丙种球蛋白静脉滴注佐治小儿重症肺炎的影响被引量：13
- 2017年
- 重症肺炎是儿科常见性疾病，具有危重症特点，主要集中发生在低龄患儿身上，另外先天性心脏病以及营养不良患儿是疾病的高危人群。
- 王一鸣刘盼盼
- 关键词：小儿重症肺炎丙种球蛋白静脉滴注护理干预佐治高危人群
- 约束带在新生儿女婴尿标本留取中的应用被引量：4
- 2009年
- 王一鸣刘红梅
- 关键词：标本制备
- 8例行后矢状入路骶会阴肛门成形术患儿的护理被引量：3
- 2012年
- 总结8例后矢状入路骶会阴肛门成形术Ⅰ期根治新生儿中高位肛门闭锁的围手术期护理。护理要点包括:加强保暖和基础护理,正确固定各种管路,保持肛门周围皮肤的清洁,使用自制约束带妥善约束患儿,避免患儿躁动或意外脱管等。
- 吴术芬王一鸣于新颖
- 关键词：肛门闭锁围手术期护理
- 24例NICU患儿脐静脉插管的护理被引量：6
- 2013年
- 20世纪80年代脐静脉插管作为一种新的临床技术应用于临床[1]，其操作简单，可迅速建立给药通道。保证危重患儿抢救，能长时间保留．避免反复穿刺[1]，大大提高患儿生存质量。该技术在国内NICU治疗中尚未广泛应用。2012年2—12月，我科NICU已成功实施24例脐静脉插管术，取得很好成效，现将护理报告如下。
- 孙天华于新颖王一鸣
- 关键词：脐静脉插管术危重患儿护理报告反复穿刺
- 1例腹腔镜腹会阴肛门成形Ⅰ期根治新生儿高位肛门闭锁的护理被引量：1
- 2012年
- 先天性肛门直肠发育畸形非常多见,占先天性消化道畸形的第1位[1]。我科于2011年2月8日收治高位肛门闭锁1例,采用腹腔镜腹会阴肛门成形I期根治术。根据我院1956年至今近55多年来治疗肛门直肠发育畸形的历史看,先天性新生儿中高位直肠肛门畸形的治疗过去主要遵循＂造瘘—根治术—闭瘘＂三步法[2]。虽然术后效果尚可,但有开腹手术侵袭性大、
- 吴术芬王一鸣于新颖
- 关键词：高位肛门闭锁腹腔镜新生儿直肠肛门畸形
- 超低出生体重儿并发真菌感染1例的护理被引量：1
- 2009年
- 于新颖王一鸣刘红梅
- 主题探究教学模式在《儿科护理学》课间实习中的应用被引量：7
- 2013年
- [目的]探索主题探究教学模式应用于《儿科护理学》课间实习的途径、策略,寻找适合儿科护理课间实习的教学模式。[方法]随机将参与课间实习的学生分为对照组和观察组。对照组采用传统教学模式,观察组采用主题探究教学模式,课后进行试题测试和自制量表调查。[结果]观察组考试成绩显著高于对照组;两组学生对沟通能力的培养、参与程度、护理知识的掌握与运用、内容与时间的安排、解决实际问题能力的培养、学习兴趣及学科间知识的联系的认可度存在差异。[结论]主题探究教学模式可激发学生学习的积极性,提高学习兴趣。
- 杨凡王一鸣臧爽姜红肖适崎范玲
- 关键词：主题探究教学模式儿科护理学课间实习
