潘丽君 作品数:4 被引量:4 H指数:1 供职机构: 黑龙江幼儿师范高等专科学校 更多>> 发文基金: 黑龙江省高等教育学会教育科学研究规划课题 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目 更多>> 相关领域: 文化科学 语言文字 更多>>
互联网+新常态下提升幼专学生普通话水平的策略 2018年 慕课(MOOC)是英文Massive Open Online Course的缩写,翻译成中文即"大规模网络开放课程"。具有"大规模、开放,在线"三大特点,为了使更多的人便于学习普通话,提高普通话水平,体现新的教学理念,探索新型高校教学模式,跟上信息时代教学改革发展的步伐,更体现对"普通话助力建设语言文化强国"的充分理解和重视,建设和运行了《一起学说普通话》混合式慕课。 潘丽君关键词:普通话 教学模式 从儿童早期语言教育谈幼专生语言能力培养 被引量:2 2009年 在我国幼儿教师教育结构转型的大背景下,学前专业合理的课程设置、教学模式的构建等都在研讨探索中。语言是人类一切智力发展的基础和一切知识的宝库,幼儿期是语言发展的"关键期",本文试从儿童早期语言教育的角度试谈专科幼师生现代汉语能力培养的几个方面措施,目的是使幼专生在校期间就能得到有效的培养和训练,使之尽早成为合格的幼教工作者。 潘丽君关键词:语言素养 探究高师现代汉语课程改革与建设新思路 被引量:1 2010年 本文以培养师范生现代汉语技能为切入点,从理论方法、教学模式、工学结合和改革实践等方面进行探究,突出表现教、学、做一体化,知行合一的职业教育特点。本文力求通过对"现代汉语"课程改革与建设的实践,探究基于工作过程的课程设计新思路,建立新体系。 潘丽君关键词:知行合一 课程改革与建设 创建高职院校现代汉语精品课程的实践与思考 被引量:1 2009年 精品课程建设是高等院校提高教学质量的一项重要工作。本文论述了现代汉语课程在教学模式、教学方法、教学手段、评价体系等方面的改革,使现代汉语教学彰显高职高专"实践性"、"实用性"、"师范性"的特色。 潘丽君关键词:师范性