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涂培培

作品数：6 被引量：21H指数：3
供职机构：孝感市中心医院更多>>
相关领域：医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇医药卫生

主题

  • 3篇糖尿
  • 3篇糖尿病
  • 2篇糖尿病患者
  • 2篇老年
  • 2篇护理
  • 2篇病患
  • 1篇带教
  • 1篇带教问题
  • 1篇血管
  • 1篇血管病
  • 1篇血管病变
  • 1篇糖尿病患者健...
  • 1篇糖尿病足
  • 1篇糖尿病足治疗
  • 1篇周围血
  • 1篇周围血管病
  • 1篇周围血管病变
  • 1篇自我护理
  • 1篇自我护理能力
  • 1篇足部

机构

  • 3篇孝感市中心医...
  • 2篇华中科技大学
  • 1篇华中科技大学...

作者

  • 6篇涂培培
  • 3篇刘玉萍
  • 2篇涂丹
  • 2篇李容
  • 2篇谷穗
  • 1篇涂丹
  • 1篇谷穗
  • 1篇谷穗
  • 1篇涂丹
  • 1篇彭淑华
  • 1篇郭银华
  • 1篇刘玉萍
  • 1篇邹雪
  • 1篇李容

传媒

  • 2篇护理实践与研...
  • 1篇中国护理管理
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇实用糖尿病杂...
  • 1篇中外医学研究

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
糖尿病患者健康教育执行卡片的设计与临床应用被引量：3
2015年
目的：探讨糖尿病患者健康教育执行卡片的应用效果。方法：选择2013年3月~2014年3月150例住院期间接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者并随机等分为观察组和对照组。两组患者住院期间均接受系统的健康教育和出院指导，观察组采用自行设计的床尾糖尿病患者健康教育执行卡片制定的内容进行教育，对照组患者采用常规形式教育。比较两组患者健康教育知识的掌握情况、胰岛素笔注射合格率和满意度情况。结果：使用糖尿病患者健康教育执行卡片的观察组患者糖尿病健康知识掌握率胰岛素笔注射合格率及患者满意率均高于对照组（ P ﹤0．05）。结论：糖尿病患者健康教育执行卡片内容全面，记录方便，能直观、真实反映护士对每个患者在住院期间提供的健康教育情况，有助于糖尿病患者掌握健康教育知识，促进了健康教育的有效落实与患者满意度的提升。
刘玉萍涂丹谷穗李容涂培培邹雪郭银华
关键词：糖尿病健康教育
老年人微创拔牙的临床护理效果观察被引量：1
2019年
目的:观察并分析老年人微创拔牙的临床护理效果。方法:以笔者所在医院2016年2月-2017年2月执行微创拔牙的72例老年患者作为本次研究对象开展研究,分组依据为计算机表法,平分为参照组(n=36)与研究组(n=36),参照组实施常规护理措施,研究组实施优质护理措施,以患者护理效果作为评价标准。结果:两组结果进行对比后,研究组护理质量评分、不良情绪评分、护理依从性、护理满意度均优于参照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在对微创拔牙老年患者实施护理过程中,应用优质护理,可有效降低老年患者的负性情绪,提高在拔牙过程中的依从性,从而得到良好的预后效果。
涂培培
关键词：老年人微创拔牙自我护理能力临床护理
敷料在糖尿病足治疗中的应用进展被引量：3
2016年
糖尿病足是糖尿病患者下肢远端神经异常和不同程度周围血管病变引起的足部溃疡、感染和（或）深层组织破坏;是糖尿病非外伤性截肢的最主要原因,也是糖尿病最严重和治疗费用最多的慢性并发症。本文就近几年糖尿病足敷料方面的研究进展进行综述,以期为临床糖尿病足敷料的选择提供参考。
谷穗刘玉萍涂丹涂培培
关键词：足部溃疡下肢远端周围血管病变康惠尔
口腔专科医院轮转护士带教问题分析与干预效果观察被引量：3
2019年
目的观察口腔专科医院轮转护士带教问题分析与干预效果。方法以口腔专科医院2016年4月—2017年4月轮转护士42名作为该次研究的参照组,对其开展常规带教培训,以口腔专科医院2016年4月—2017年4月轮转护士42名作为该次研究的研究组,对其开展实境培训考核干预,以两组轮转护士的护理相关技能评分、适应性与积极性评分、最终考核成绩作为评价标准。结果两组结果进行对比后,研究组护理相关技能评分、适应性与积极性评分、最终考核成绩均较参照组更优,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对轮转护士实施实境带教考核干预,可有效提升其自身技能,增强其对带教的适应性与积极性,进而可有效提升护理质量,值得广泛推广并应用。
涂培培
关键词：轮转护士带教干预效果
需求式健康教育在老年糖尿病患者中的应用
2012年
选取2010年10月至2011年6月在我科住院治疗的老年2型糖尿病患者80例,按责任组分为对照组、观察组。对照组40例患者采用常规健康教育,观察组40例患者采用需求式健康教育,在出院时应用"满意度调查表"和"健康教育知识问卷表"评价并比较两组患者的健康教育满意度及糖尿病知识掌握程度。结果观察组在对健康教育的满意度及糖尿病知识的掌握程度方面明显优于对照组(P<0.01,P<0.05)。结论在老年糖尿病患者中实施需求式健康教育可以提高患者的满意度,提高患者的自我管理能力。
刘玉萍涂丹谷穗涂培培李容
关键词：老年糖尿病满意度
减少胰岛素注射针头重复使用的管理实践被引量：11
2014年
目的 :探索胰岛素注射针头连续护理管理模式的临床应用。方法 :采用自行设计的问卷调查表对150例糖尿病患者胰岛素注射针头相关情况进行调查评估,并从胰岛素针头更换频次、胰岛素注射针头回收及注射部位皮肤异常情况三个方面进行比较。结果 :经过连续护理管理模式干预,患者胰岛素针头重复使用率及注射部位皮肤异常情况发生率明显下降,而胰岛素针头回收率明显提高(P<0.05)。结论 :胰岛素注射针头连续护理管理模式有效减少了针头重复使用,提高了注射针头回收率,有效避免了环境污染,同时也减少了注射部位的不良反应,提高了治疗效果。
刘玉萍彭淑华涂丹谷穗涂培培李容
关键词：连续护理
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