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浩洪涛

作品数:11 被引量:9H指数:2
供职机构:南京工业大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律理学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇理学

主题

  • 7篇教育
  • 4篇大学生
  • 4篇高校
  • 2篇当代大学生
  • 2篇理学
  • 1篇大学生人文素...
  • 1篇当代教育
  • 1篇党建
  • 1篇党建工作
  • 1篇新时期高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇信念
  • 1篇学生党建
  • 1篇学生党建工作
  • 1篇学生人文素质
  • 1篇学校安全教育
  • 1篇意蕴
  • 1篇异化
  • 1篇政治

机构

  • 8篇南京工业大学
  • 3篇南京航空航天...

作者

  • 9篇浩洪涛
  • 1篇于志杰
  • 1篇仲伟伟
  • 1篇路遥
  • 1篇刘冬宁

传媒

  • 1篇化工进展
  • 1篇文教资料
  • 1篇智库时代
  • 1篇科教文汇
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇国际公关
  • 1篇延边党校学报
  • 1篇化学教育(中...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2012
  • 1篇2010
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
新时期高校大学生人文素质教育探讨被引量:2
2010年
面对残酷的经济危机和日益激烈的人才较量,优胜劣汰、适者生存的自然规律又显得几多无情。当代大学生该如何提高自己的人文素质增加应对挑战的能力?本文分析了新时期人文素质对高校大学生应对压力与挑战的重要性,探讨加强大学生人文素质培养的途径和方法,让新时期的大学生变挑战为机遇。
刘冬宁浩洪涛
关键词:高校大学生人文素质教育
高校思想政治教育话语权建构的文化意蕴被引量:1
2020年
新形势下,在思想政治教育中研究话语权建设的文化含义,要充分发挥高校思想政治工作的作用,把高校作为培养社会主义事业建设者的重要组成部分。《好好思好想政好治教育的好文化自好觉研究好》好一书以中国特色社会主义思想为契机,坚持科学发展观和社会主义核心价值观,在此基础上加深思想政治教育的文化意识。该书总结了思想政治教育过程中文化意识的良性循环,包括文化意识和思想。政治教育的主体和文化意识好的客体。文化意识与自我反思是文化意识的灵魂,文化意识是构建社会主义和谐社会过程中人的价值取向、主观意识和心 理 状态的反映。文化好意 好识是思想好政治教育信念与文化领域。思想政治话语权的建设既要体现文化遗产好,又要充分发挥文化意识的作用和价值。一方面,提高思想政治好教育有效性可以通过增强文化意识来实现,如培好养自我意识、培养文化习惯。世界观、教育观、人生观在达到一定高度后,将会发生变化。另一方面,文化意识也可以加强思想政治教育的印象,培养现代人主人翁意识。身体意识,对中国传统文化的正确认识,对西方主流思想科学判断,无形增强文化自信,这是本书的基础和重点。
雷好骥浩洪涛
关键词:教育信念思想政治教育主人翁意识高校思想政治工作中国传统文化
基于博弈论的大学生诚信考试问题研究被引量:2
2012年
随着高等教育的大众化、普及化,高等教育的质量已呈现逐步下滑的趋势。考试作为检测学习效果的一个重要手段,考风考纪越来越受到重视,诚信考试也越来越引起关注。本文采用博弈论的分析方法,通过分别构建无监察和有监察情形下的博弈模型,将定性分析和定量分析相结合,综合提出了诚信制度缺失治理应该采取的措施。
路遥浩洪涛
关键词:诚信考试博弈分析高等教育
当前我国高校学生党建工作面临的问题与解决方法被引量:2
2012年
高校学生的党建工作至关重要,它不仅关系到大学生党员自身的健康发展,也直接影响到我国社会主义现代化建设。随着大学生价值观取向多元化和网络信息化的发展,高校大学生党建工作出现了一些突出问题,具有明显的滞后性。因此,对当前大学生党建工作的改革与研究成为摆在我国高等教育者面前一个亟待解决的问题。为了进一步提高校党建工作水平,笔者主要通过对目前高校党建工作中存在的一些问题进行讨论,根据形势的发展,提出了加强院校学生党建工作的具体措施及解决方法。
于志杰浩洪涛
关键词:高校党建工作
探析当代大学生责任意识的培育
2012年
在"新时代"的背景下,一些大学生不同程度地存在责任意识方面的问题。帮助大学生尽快克服这些问题,就要从学校、社会、家庭和个人等方面来注重责任意识的培育,构建学校、社会、家庭三位一体的责任意识教育体系。
浩洪涛仲伟伟
关键词:大学生
当代教育管理学内容体系建构的研究——评《教育管理学教程》
2019年
建构当代教育管理学的内容体系能够以专业化的视角梳理教育管理学的发展演变历程,并结合我国现代教育的现实情况,在理论研究与实践创新等各个方面分析和总结出更具价值的策略与方法,切实推动我国当代教育管理学不断向前发展。由褚宏启和张新平主编的《教育管理学教程》(北京师范大学出版社2013年出版)专业化地梳理与整合了教育管理的原理与方法,以现代教育的视角凸显了教育管理学的应用功能与应用价值,要求教育管理者在计划、决策、组织、沟通、控制、人事、预算等各个环节做到专业管理和科学优化,进而切实保证教育管理的科学性和有效性。
浩洪涛
关键词:教育管理学教育管理者
学校安全教育的异化与纠偏策略研究
2019年
校园安全是实施各项教学工作的基础,也是开展基础教育活动的保障。随着社会和科学技术的发展,学校内各种安全问题和隐患呈现复杂化态势,不但威胁正常教育工作的开展,还会影响社会的安全和稳定。因此,学校要重视安全教育和安全管理工作,利用有效手段来完善安全教育内容,减少安全事故和安全隐患的出现,为学生创造出更加稳定和谐的学习环境。本文首先介绍学校安全教育的内涵和特点,然后提出学校安全教育所出现的异化现象,包括安全教育目标和内容的单一化、安全管理僵硬化等,根据学校安全教育存在问题,针对性地提出纠偏对策和建议,以期为学校安全教育的理论和实践研究提供借鉴和参考。
浩洪涛
关键词:学校安全教育异化
当代大学生责任意识教育研究
青年大学生的责任意识培养与教育一直是国际高等教育界持续重视与关注的课题。伴随着社会的发展,时代的变迁,青年大学生的责任意识教育理论不断完善,内容不断充实,实践手段日益多样化。在知识经济蓬勃发展、全球化趋势凸显的今天,特别...
浩洪涛
关键词:青年大学生教育理论
积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶研究
2019年
高校教师在进行学生管理工作过程中,违纪学生是每个教师均会遇到的,教师的处理态度和方法具有非常重要的影响作用。因此,本文立足于积极心理学赋予高校违纪学生教育帮扶的价值,探索了积极心理学背景下高校违纪学生教育帮扶策略。
浩洪涛
关键词:积极心理学教育帮扶
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