沙爱霞
- 作品数：24 被引量：89H指数：5
- 供职机构：北方民族大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家社会科学基金宁夏回族自治区哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学轻工技术与工程更多>>
- 旅游管理专业学生的专业兴趣调查及对策——以北方民族大学为例被引量：2
- 2011年
- 随着我国旅游业的快速发展,旅游管理专业人才培养受到越来越多人的关注。本研究以北方民族大学旅游管理专业学生为研究对象,针对其专业兴趣中存在的问题提出以下对策:系统开展入学教育;积极改革教学方法;多层次开展实践教学;建设、丰富校园文化。
- 沙爱霞
- 关键词：旅游管理
- 基于校园“一卡通”的图书馆读者信用管理研究被引量：11
- 2010年
- 对图书馆读者失信的具体表现进行分析,归纳出校园"一卡通"在高校图书馆信用管理中的优势与存在的主要问题,提出了校园"一卡通"在图书馆读者信用管理中的研究对策。
- 李东林沙爱霞
- 关键词：校园一卡通信用管理
- 清真饮食文化符号系统的开发研究
- 清真餐饮文化符号是清真餐饮历史文化的具体体现.我国的清真饮食文化符号面临符号系统杂乱、符号管理松散和符号解读欠缺三大现状.清真饮食文化体系的构建,对提升管理、内涵挖掘、文化传播和增加体验性都有重要的作用.课题组通过概念界...
- 沙爱霞
- 关键词：清真饮食文化符号历史内涵营销力度
- 文献传递
- 生态移民区旅游劳工移民转移研究——以宁夏镇北堡镇为例被引量：6
- 2009年
- 宁夏银川市镇北堡镇作为全国生态移民的典型地区,毗邻镇北堡西部影视城,地处银川西线黄金旅游长廊腹地,是贺兰山东麓旅游带上具有一定规模的旅游服务中心。在移民区后续发展中,旅游劳工的转移研究有着重要的意义。在对旅游劳工的概念进行界定的基础上,分析了影响镇北堡镇旅游劳工转移的政策、经济、劳动力转移成本、城镇"拉力"四大因素,指出了旅游劳工转移面临的主要问题,并从区位、职业、空间尺度三个方面探索了镇北堡镇旅游劳工转移方向,提出了促进该区域旅游劳工合理转移的一些措施。
- 沙爱霞
- 西安—兰州—银川泛三角区跨区域旅游合作开发研究
- 本文研究了西安—兰州—银川泛三角区跨区域旅游合作开发。从八个大方面对这一课题进行了探讨：
第一部分首先对目前国内旅游学术界界定模糊的跨区域旅游进行了研究，梳理出了它的概念，并探讨了它产生的时代背景。由此为整个课...
- 沙爱霞
- 关键词：旅游资源旅游线路旅游经济地理
- 文献传递
- 后脱贫时代的生态移民区产业减贫对策——以宁夏葡萄酒旅游产业为例被引量：5
- 2021年
- 2020年,我国取得脱贫攻坚战的全面胜利,提前10年实现《联合国2030年可持续发展议程》减贫目标,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。然而,相对贫困仍然存在,返贫现象仍有可能发生。巩固和赋能脱贫攻坚成果是我国后脱贫时代面临的重大使命。宁夏西海固被联合国粮食开发署认定为最不适宜人类生存的地区之一。
- 张红梅沙爱霞王凯
- 关键词：相对贫困葡萄酒旅游返贫现象减贫宁夏西海固生态移民区
- 宁夏文化产业结构优化升级路径研究
- 2023年
- 偏离—份额分析法是国内外分析产业结构常用的方法,但是在文化产业结构的分析方面却鲜有使用。宁夏文化产业发展速度慢于全国平均水平、观念落后、管理水平有限、企业实力弱、缓慢发展的传统业态、缺乏新兴业态。应通过观念提升、“内容为王”、产业内部的优化提升、优秀项目领跑、健全的市场和政策环境、借助传播方式改造现有产业、保障和优化人才和企业成长环境及地方经济的整体协调发展等路径,优化升级地区文化产业结构。
- 沙爱霞杨学燕
- 关键词：文化产业结构竞争力
- 民族院校旅游管理专业教学内容改革研究被引量：1
- 2008年
- 本文在深入分析民族院校旅游管理专业教学内容改革现状的基础上,提出了以民族文化为源头、以服务少数民族地区旅游事业发展为目标、以民族生态旅游为理念、以民族情结培养为根本的民族院校旅游管理专业教学内容改革应该遵循的四大原则,以及保障旅游管理专业教学内容改革成功实施的四大措施。
- 沙爱霞王凯
- 关键词：旅游管理教学内容民族院校
- 角色体验视角下任务驱动法在大学课程教学中的运用研究——以《区域旅游规划原理》为例被引量：3
- 2012年
- 本文将教学方法的改革,着眼于学生和老师的情感唤醒,提出了角色体验视角下任务驱动法的内涵,并对其适用的教学内容进行了界定。在总结分析该方法四大特点的基础上,以《区域旅游规划原理》课程为例,运用角色体验视角下任务驱动法对课程进行了设计,并提出了角色体验视角下任务驱动法成功运用的四大重点。
- 沙爱霞王建伟
- 关键词：任务驱动法角色体验课程教学
- 基于实践教学改革的高校大学生创新能力培养研究
- 2015年
- 大学生创新能力培养是高校面临的一大重要任务。文章提出了一条以大学实践教学改革促进高校大学生创新能力培养的道路。首先，论证了实践教学与高校大学生创新能力培养的契合，并从四个角度对教学实践改革进行了再认识。在此基础上，提出了大学生创新能力培养中的实践教学设计原则，设计了大学生创新能力培养中的实践教学过程控制流程，提出了针对性的措施。
- 沙爱霞
- 关键词：实践教学大学生
