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江汶

作品数：7 被引量：13H指数：2
供职机构：华中师范大学心理学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理辅导
  • 2篇时间管理
  • 2篇时间管理倾向
  • 2篇团体
  • 2篇团体心理
  • 2篇团体心理辅导
  • 2篇专科生
  • 2篇辅导
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生恋爱
  • 1篇大学生恋爱观
  • 1篇动机
  • 1篇动机类型
  • 1篇学生恋爱
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我概念
  • 1篇影响因素
  • 1篇社会

机构

  • 7篇华中师范大学
  • 1篇教育部
  • 1篇湖北省人的发...

作者

  • 7篇江汶
  • 4篇佐斌
  • 2篇杨丽敏
  • 1篇张晓斌
  • 1篇侯飞翔
  • 1篇汪国驹
  • 1篇薛孟杰
  • 1篇张艳
  • 1篇候飞翔
  • 1篇张楚

传媒

  • 2篇华中师范大学...
  • 1篇心理科学
  • 1篇心理科学进展
  • 1篇第十三届全国...
  • 1篇第十五届全国...
  • 1篇中国心理学会...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
共 7 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
团体心理辅导对改善专科生时间管理倾向的研究被引量：2
2011年
本研究选取了湖北省一所专科院校的8名学生作为研究对象,通过六次团体心理辅导干预团体成员的时间管理倾向,并使用青少年时间管理倾向量表实施前后测。结果发现这8名专科生的时间管理倾向总分和时间价值感、时间监控观与时间效能感三个维度的得分在前测后测时差异显著,研究结论认为团体心理辅导能有效改善专科生的时间管理倾向。
杨丽敏江汶
关键词：团体心理辅导专科生时间管理倾向
控制偏见动机对群体刻板印象的调节作用
通过四类特质词(积极刻板、积极反刻板、消极刻板、消极反刻板)考查了高中生对农民工群体的刻板印象以及内隐控制偏见动机在这种刻板印象中的调节作用。实验一采用GNAT范式考查对农民工群体的内隐消极刻板印象,结果表明：当将农民工...
江汶佐斌甘泉曲燕张楚汪国驹侯飞翔
关键词：农民工刻板印象内隐联想测验
师范类大学生恋爱观的调查研究被引量：1
2011年
该研究采用自编的包含主客观问题的大学生恋爱问卷,对山东两所师范类大学生进行施测。对数据进行了频率统计,独立样本t检验等,统计结果表明男女师范生在影响恋爱的某些因素上差异显著。本文描述了师范生的恋爱现状,影响因素以及对自身的影响等普遍关心的话题。并从心理学的角度,对师范生恋爱动机进行了初步分类和论述。
江汶
关键词：师范生恋爱影响因素动机类型
面部表情和加工方式对内群体面孔记忆偏爱的影响
使用面孔记忆标准范式，探讨大学生对面孔的内群体偏爱在高级认知领域的表现。实验一采用最小群体范式的方法，验证了内群体面孔记忆偏爱现象。结果表明：实验组被试对伪实验分组的内群体面孔记忆成绩显著高于外群体面孔，控制组被试对内外...
佐斌江汶
关键词：面孔表情
大鱼小池效应研究评价及展望被引量：8
2013年
大鱼小池效应(Big Fish Little Pond Effect)是解释不同教育情境中学生自我概念水平的一个特定概念,Marsh将其定义为:能力同等的学生,在平均成绩较高的学校或班级里的学业自我概念较低,而在平均成绩较低的学校或班级则学业自我概念会较高。大鱼小池效应包括学生采用概括他人和特定他人的比较标准所分别产生的同化效应和对比效应,社会比较对学业自我概念的形成具有特定影响。大鱼小池效应的未来研究可以从研究方法的改进、调节变量的控制和跨文化比较等方面拓展。
江汶佐斌
关键词：学业自我概念社会比较同化效应
基于鼠标追踪技术的个体建构过程实时测量被引量：2
2012年
个体建构研究探讨分类的低水平知觉过程及其机制,涉及诸多自动化加工。基于手的运动可以实时地反映大脑内的信息加工过程这一原理,鼠标追踪技术通过对被试移动电脑鼠标反应时鼠标运动轨迹的跟踪记录与分析,对心理加工过程进行实时测量,是实时测量心理加工过程的新技术。基于鼠标追踪技术的最新操作软件——MouseTracker的个体建构过程实时测量研究发现,社会类别和刻板印象遵循动态连续激活原则;动态激活过程中,基于面孔肤色的分类加工优先于基于面部轮廓的分类加工;不同通道间的社会类别遵循动态整合激活原则;个体建构过程是一个对他人的动态知觉系统,该系统中社会类别、刻板印象、高水平认知状态以及对面孔、声音等的低水平加工之间可连续、动态地相互作用。
张晓斌佐斌薛孟杰江汶候飞翔
团体心理辅导对改善专科生时间管理倾向的研究
本研究证明团体心理辅导在改善专科生的时间管理倾向方面有重要作用.被试：湖北省武汉市一所专科院校的八名学生.研究方法：通过六次团体心理辅导干预团体成员的时间管理倾向，并使用青少年时间管理倾向量表实施前后测，同时要求团体成员...
杨丽敏江汶张艳
关键词：团体心理辅导专科生时间管理倾向
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