武兰兰
- 作品数：15 被引量：31H指数：3
- 供职机构：河北农业大学更多>>
- 发文基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目保定市哲学社会科学规划研究项目保定市社会科学规划研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
- 河北省衡水市乡村旅游发展研究
- 随着国内旅游市场的不断发展，以及国家对旅游扶贫政策的逐渐重视，乡村旅游作为以农村为依托促进农村经济发展的一种特色旅游发展形式逐渐兴盛起来。乡村旅游现已成为推进城镇化基础设施和城乡生态环境建设的新载体、帮助农民增收致富的新...
- 武兰兰
- 关键词：乡村旅游游客体验
- 我国西部地区优质高等教育资源的培育路径研究被引量：4
- 2015年
- 加强对我国西部地区优质高等教育资源的培育,有利于克服教育资源分布不均而带来的对该地区高等教育发展的不利影响。因此,必须从对西部地区已有教育资源的优化、再造,资源的共享以及资源的引进等方面对西部地区优质高等教育资源的培育路径展开研究,促进西部地区优质高等教育资源的合理高效利用,进而推进该地区高等教育的发展。
- 于洋武兰兰霍素彦
- 基于数据分析的独立学院教学质量保障体系研究被引量：1
- 2020年
- 高校内部教学质量监控与保障体系的构建是学校提高教学质量、保障各项教学工作有序、健康发展的前提。因受办学性质、师资队伍等条件影响,独立学院教学质量保障体系建设较为滞后,随着现代信息技术在高等教育领域的快速发展,本文从笔者工作实践出发,重点研究如何深度挖掘和科学分析教学过程数据,构建"数据分析、结果反馈、问题整改"模式的教学质量闭环式监控机制,提高教学质量保障的水平。
- 武兰兰
- 关键词：教学质量
- 基于以人为本理念的学籍管理体系研究
- 2013年
- 在高校管理工作中,不管是开展教学管理,还是开展学生管理,都离不开学籍管理工作的有效开展。随着高等教育的发展与深化改革,对于学籍管理工作来说,在以人为本的理念基础之上构建学籍管理体系,是现阶段高等教育与时代发展相适应的重要手段,也是现阶段高校管理工作开展的基本要求。本文通过对高校学籍管理中存在的问题进行分析,对基于以人为本理念的学籍管理体系进行研究,同时对以人为本理念的落实意义进行分析,以期为现阶段学籍管理工作提供参考。
- 周俊娥武兰兰
- 关键词：学籍管理以人为本
- 独立学院应用型人才培养模式的研究被引量：1
- 2010年
- 独立学院应用型人才培养模式的改革是一项系统工程。本文结合独立学院的实际情况，着重从人才培养目标、人才培养方案、师资队伍建设、教学质量监控体系几方面分析了如何构建独立学院应用型人才培养模式，从而保证独立学院持续、健康、稳定地发展。
- 于洋霍素彦韩超杰李丹武兰兰郝书珍杨会来
- 关键词：应用型人才
- 大数据时代独立院校人才培养质量与数量互馈机制研究
- 2021年
- 在大数据时代,独立院校人才培养的质量与数量互馈机制,可以全面分析人才培养的质量和数量情况,从而准确开展资源整合工作。将人才培养和市场人才需求相衔接,利用人才需求反馈信息,改进独立院校的人才培养工作环节,可以明确人才培养方向,保证其与社会人才需求相适应,提升人才培养的质量和效果,满足当前的教育发展需求,为大数据时代下独立院校的人才培养工作提供帮助,促使其更好发展。
- 武兰兰杨斌
- 关键词：大数据时代独立院校
- 独立学院学生学习状况及其管理创新对策研究被引量：18
- 2009年
- 以本三学生为研究对象,以母体学校学生为参照,从学生选择独立学院的原因、学习动机、课余时间安排、学习影响因素以及对将来的规划等方面展开调查,结果发现,文化基础差并不是制约本三学生的关键因素,而学习动力不足、缺乏良好的学习习惯和浓厚的学习氛围才是影响独立学院学生学习成绩的主要因素;并据此提出,改善独立学院学生学习状况,应从创新学生培养模式、加强学风建设和教育管理队伍建设、完善规章制度以及加强学校与家庭的沟通等几方面入手。
- 王东平杨斌李丹陶佳武兰兰郝书珍
- 关键词：学风建设
- 独立学院学风建设的研究与实践
- 2016年
- 一、加强独立学院学风建设的意义学风是一所学校的灵魂,是办学的根本所在,因此,学风一直受到教育部门的重视。高校对于学风建设的加强,对人才培养有着深远影响。独立学院作为教育大众化的产物,经过10多年的发展,已经进入了规范办学期,培养适应社会发展的应用型人才已经得到社会各界的普遍认可。然而,独立学院由于办学时间相对较短、人才培养经验相对不足、生源质量相对较差等特点,
- 霍素彦武兰兰
- 关键词：学风建设
- “三全育人”视角下独立学院人才培养模式构建
- 2020年
- 高等教育关系到培养什么人、如何培养人、为谁培养人这个根本问题,当今社会对高校育人工作提出了新要求。"三全育人"的教育工作机制,不仅反映了国家对德育发展的期盼,也是对德育理论自身内容不断充实的内在要求。在此背景下,我们应该积极探索独立学院的"三全育人"机制与育人模式的创新,这对于促进大学生全面发展,增强育人的实效性,具有较强的推动作用。
- 武兰兰
- 学生知情权保障研究
- 2010年
- 学生的知情权是指学生从学校了解与自身学习、生活等利益相关的信息的权利和自由。知情权是公民的宪法性权利,学生是大学管理中的行政相对人,我国教育法赋予高等学校对学生进行管理的权利,学校在行使这些权利的时候具有单方面的强制性,学生处于被管理者的地位,学生与学校在这方面的管理中形成行政法上的权利义务关系,学生只有了解学校的各项规章制度,才能保证自己的受教育权很好的实现。
- 李丹武兰兰
