梁永怀
- 作品数：14 被引量：20H指数：2
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- 相关领域：政治法律文化科学经济管理社会学更多>>
- 土地承包经营权抵押融资有效实现的路径探析被引量：1
- 2020年
- 农村土地承包经营权抵押融资是唤醒农村沉睡资产、增加农民收入的重要措施,也是实施乡村振兴战略,推进城乡一体化发展的战略选择。囿于诸多因素的制约,土地承包经营权抵押融资步履蹒跚。为此,需要从农村产权制度改革、配套机制的构建和法律法规的修订等方面探讨我国土地承包经营权抵押融资有效实现的路径。
- 梁永怀
- 关键词：土地承包经营权抵押融资
- 由粗疏走向完善——论我国民事诉讼中的自认制度被引量：1
- 2011年
- 自认制度是民事证据法上的一项基本制度,大陆法系和英美法系国家一般对之均加以详尽规定。辩论主义、处分权主义是确立自认制度的理论基础和制度环境。在推行司法改革特别是民事审判方式改革中,我国在参照国外成熟的理论和相关立法的基础上,提出对现有的过于简单的自认规则加以完善。
- 梁永怀
- 关键词：自认辩论主义处分权主义
- 论我国劳动者权益保护机制的构建被引量：1
- 2012年
- 我国已初步建立了较为完备的劳动法律体系,劳动者合法权益的保护有了基本的保证。但当下侵害劳动者权益的情形时有发生,影响劳动者权益保护的因素也是多方面的,既有经济全球化格局、劳动力市场供过于求以及供需结构性矛盾的影响,同时也与政府监管不力和企业社会责任的缺失以及工会组织功能弱化相关。为了更好地保护劳动者的合法权益,在现有的法律法规的基础上必须整合、完善相关制度和机制,构建包括事前预防、事中协调和事后救济于一体的长效保护机制。
- 梁永怀
- 关键词：劳动关系劳动者权益
- 论公益诉讼被引量：5
- 2006年
- 目前,公益诉讼形式在我国还未被立法者所承认,但鉴于现实所需,文章试图通过对西方一些国家公益诉讼制度的解读,在分析我国相关法律制度的基础上,指出公益诉讼制度在我国的建立有其理论基础,具有可行性和必要性,并提出建构公益诉讼制度的几点设想。
- 梁永怀
- 关键词：公益诉讼直接利害关系社会公共利益
- 新形势下大学生就业指导与思想政治教育一体化研究被引量：1
- 2011年
- 随着高等教育大众化历程的发展和大学生就业指导改革的推进,大学生就业难的问题成为引人瞩目的社会问题。同时,我国社会正处于转型期,各种关系有待进一步理顺,诸多因素使得大学生就业愈发严峻。大学生就业难存在诸多原因,仅就目前高校就业指导工作而言,多数高校就业指导工作主要集中在政策解说、信息发布、技巧指导三个方面。
- 梁永怀杨必武杨文革
- 关键词：大学生思想政治教育大学生就业指导高校就业指导工作职业生涯规划思想政治教育工作就业政策
- 农村土地流转合同制度刍议被引量：1
- 2020年
- 有序的农地流转需要规范的制度予以约束,口头协议囿于自身固有的弱点难以胜任规模范围不断扩大的土地流转市场的需求,需要用规范的书面合同制度规制流转双方的权利义务关系,维护流转安全。为此,应该建立和完善农地流转合同示范文本制度、"网签"制度、流转委托协议制度、流转合同的备案与管理制度和流转合同纠纷解决制度,以保障农地流转的顺利进行。
- 梁永怀
- 关键词：农地流转口头协议书面合同
- “大学生就业难”的病根及其破解策略
- 2011年
- 一高等教育发展取向的转变与大学生就业难问题的提出从实行改革开放政策开始至上个世纪末期,我国的高等教育一直处于精英教育阶段。这一时期,总体而言,大学毕业生个个不愁饭碗,处处受人礼遇。但自1999年政府持续推进高校扩招政策以来,短短五、六年间。
- 杨必武杨文革梁永怀张华
- 关键词：大学生就业大学毕业生教育阶段扩招政策
- 高师院校非师范专业人才培养模式刍议
- 2012年
- 高师院校非师范专业为国家和社会承担了培养高素质、技能型人才的任务，但其人才培养模式存在诸多问题．需加以改革。在充分考虑办学现状的基础上，结合自身发展实际，高师院校非师范专业应该构建综合型人才培养模式．特征上应体现“厚基础、宽口径、有特色、重实践”；培养目标、内容和方法上要实现“三对接”；模式运行上要有相关制度保障。
- 梁永怀
- 关键词：高师院校非师范专业
- 论刑事未成年被害人救济体系的建构
- 2011年
- 刑事未成年被害人遭受不法侵害后,往往得不到有效的赔偿,其合法权益难以得到有效维护。为了解决这一问题,许多国家对此都作出了努力,构建了多元化、系统化的救济模式。致力于建构和谐社会的中国,也应顺应这一潮流,根据我国法制现状,构建以被告人的赔偿为基础,国家补偿、司法救助和法律援助并行发展的多元化的被害人救济机制。
- 梁永怀
- 关键词：赔偿司法救助法律援助
- 谈以就业为取向的高等职业教育课程改革被引量：1
- 2010年
- 近年来,我国高等职业教育学生就业问题十分突出。原因很多,但最直接的原因是高等职业教育的课程设置无法满足社会的需求。因此,坚持以就业为取向,对高等职业教育课程设置进行改革迫在眉睫。应从设置专业人才培养方案、开发专业课程、实现课程结构模块化、改革教学模式、探究与实践为主要课程形式、课证融合等方面进行课程改革。
- 杨文革杨必武梁永怀张华
- 关键词：就业高等职业教育课程改革
