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梁堂华

作品数:63 被引量:48H指数:4
供职机构:长沙师范学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅优秀青年基金湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域:历史地理文化科学政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 55篇期刊文章
  • 3篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 30篇历史地理
  • 21篇文化科学
  • 4篇哲学宗教
  • 4篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 50篇徐特立
  • 17篇教育
  • 6篇立教
  • 4篇徐特立研究
  • 4篇伦理
  • 4篇教育思想
  • 3篇徐特立教育思...
  • 3篇私立
  • 3篇私立教育
  • 3篇辛亥革命
  • 3篇伦理思想
  • 3篇民主
  • 3篇民主革命
  • 3篇教育实践
  • 3篇办学
  • 2篇德育
  • 2篇德育资源
  • 2篇断指
  • 2篇心理
  • 2篇心理安全

机构

  • 43篇长沙师范学校
  • 14篇长沙师范学院
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇赣南师范大学
  • 2篇星海音乐学院
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇佳木斯大学

作者

  • 59篇梁堂华
  • 7篇伍春辉
  • 5篇邓江祁
  • 5篇彭红霞
  • 2篇曾维才
  • 2篇谷安仕
  • 2篇海鹰
  • 2篇张国平
  • 2篇易波
  • 1篇刘宏伟
  • 1篇黄梅学
  • 1篇陈如松
  • 1篇周智湘
  • 1篇徐梓
  • 1篇彭世华
  • 1篇吴振尘
  • 1篇李学全
  • 1篇尚晓玉
  • 1篇黄建春
  • 1篇冷水仙

传媒

  • 15篇徐特立研究(...
  • 12篇特立学刊
  • 4篇佳木斯大学社...
  • 4篇长沙大学学报
  • 4篇湖南第一师范...
  • 2篇船山学刊
  • 2篇湖南师范大学...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇党史文苑
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇学会
  • 1篇湖南社会科学
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇湖南大众传媒...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇湖南行政学院...
  • 1篇中南林业科技...
  • 1篇中国教育学会...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 5篇2012
  • 9篇2011
  • 11篇2010
  • 10篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2003
63 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学校优秀创始人德育资源开发利用的实践与思考——以长沙师范学校为例被引量:3
2010年
近年来,长沙师范学校在开发利用学校创始人徐特立德育资源加强大学生思想政治教育方面,积累了丰富的经验,取得了一定成效。在新的形势下,学校还应当继续努力,在深化上下功夫,在结合上做文章,在创新上求突破,进一步发挥校本德育资源在加强和改进大学生思想政治教育方面的重要作用。
梁堂华邓江祁
关键词:徐特立大学生思想政治教育
徐特立与田汉的一生情谊
2008年
教育家徐特立与戏剧家田汉既有着深厚的师生情,又有着为共产主义理想而奋斗的同志谊。他们出生、成长于共同的时代、共同的地域,为了实现救国救民的理想,在不同的道路上奋斗,也在历史的机缘下一起努力。两人之间有着一生的交往和情谊。
梁堂华
关键词:徐特立情谊
徐特立民主革命思想的形成与实践被引量:2
2009年
徐特立一生以天下事为己任,积极探求救国救民的道路。他支持过维新变法,参加过保路运动,投身过辛亥革命,并用马克思历史唯物主义的观点和方法,对辛亥革命进行了比较深入的研究和深刻的评价。在充分肯定辛亥革命伟大历史意义的同时,徐特立指出,资产阶级革命派领导的这场革命未能成功的主要原因是不重视党的自身建设、不重视农民问题、不重视政权建设以及不重视革命理论建设。他认为,中国共产党人应当吸取辛亥革命的经验教训,继承辛亥革命的精神,完成辛亥革命未完成的反帝反封建的任务。
邓江祁梁堂华
关键词:徐特立辛亥革命民主革命
徐特立的“精读”学习方法及其现实意义被引量:1
2013年
徐特立非常推崇“精读”的学习方法,主张学习“贵在精”,应做到“熟读深思、力求深入”,“不动笔墨不看书”、“定量”、“有恒”、“攻坚”与“掠野”相结合,等等。这一学习方法以及其中蕴涵的道理,在当今社会仍然具有重要的现实意义,启示我们在读书学习时应努力做到以下几点:选好书、定好量、用心读、得其要、有恒心、辅以泛读。
冷水仙梁堂华
关键词:徐特立精读
试析徐特立人格风范的形成被引量:1
2011年
徐特立是一位具有独特人格风范的伟人。他有坚定的革命信念、自强不息与时俱进的精神、"革命第一、工作第一、他人第一"的品德、特立独行勇于斗争的个性,以及勤俭朴素廉洁奉公的作风等。徐特立这种人格风范的形成有多方面的原因,包括早年生活经历的影响、中国传统文化的熏陶、特定时代背景的刺激,以及坚定政治信仰的指向等。
梁堂华
关键词:徐特立人格风范政治信仰
徐特立的政党思想探析
2012年
徐特立在为革命办教育的过程中,曾就政党问题阐述过一些精辟的思想,如关于党的性质、党的领导权、先进的政党应注意的问题,以及政党、政府、群众团体三者的关系和国共两党之间的关系,等等。这些思想对于中国的革命和建设产生过一定作用,在今天仍然具有现实意义。
梁堂华吴振尘
关键词:徐特立政党思想领导权
徐特立早期教育伦理思想探微被引量:1
2008年
徐特立在早期的办学实践中鲜明地体现出教育办学与救国理想的结合、艰苦奋斗的办学精神与大公无私个人品格的结合、倡导教育平等思想与反对封建腐朽教育观念的结合,以及关爱学生与爱护教师的结合等教育伦理思想。发掘徐特立的早期教育伦理思想,对于市场经济条件下加强爱国主义教育,发扬艰苦朴素的作风以及提高师德修养,具有重要的借鉴意义。
梁堂华张国平
关键词:徐特立教育教育伦理思想
徐特立对湖南近代女子教育的贡献
2009年
徐特立早期在湖南从事教育工作时,积极参与女子教育,主张“妇女解放”,宣扬“效忠祖国”,坚信“女儿智力何曾弱”,提出“强迫入学”,并指出应“注意其特性”开展教学,有着比较丰富的女子教育思想与实践。他曾在梨江高小设立女子班,担任周氏女塾教员,创办长沙女子师范学校,以及担任湖南省立第一女子师范学校校长,为湖南近代女子教育的发展做出了较大的贡献。
梁堂华
关键词:徐特立女子教育
徐特立与辛亥革命
2009年
徐特立一生以天下事为己任,积极探求救国救民的道路。他支持过维新变法,参加过保路运动,投身过辛亥革命,并用马克思历史唯物主义的观点和方法,对辛亥革命进行了比较深入的研究和深刻的评价。在充分肯定辛亥革命伟大历史意义的同时,徐特立指出,资产阶级革命派领导的这场革命未能成功的主要原因是不重视党的自身建设、不重视农民问题、不重视政权建设以及不重视革命理论建设。他认为,中国共产党人应当吸取辛亥革命的经验教训,继承辛亥革命的精神,完成辛亥革命未完成的反帝反封建的任务。
邓江祁梁堂华
关键词:徐特立辛亥革命民主革命
2011年度徐特立研究报告被引量:1
2012年
2011年度,徐特立研究在平稳的态势中稳步发展。坚守者依然执着,但整体上并未掀起太多波澜。研究成果包括论文、著作、课题等。研究表现出如下特点:一是平稳发展;二是仍以教育思想研究为核心内容;三是研究内容有所拓展和延伸;四是出现较多总结、回顾性成果。
伍春辉梁堂华
关键词:徐特立
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