桂赛银
- 作品数：14 被引量：158H指数：5
- 供职机构：杭州师范大学临床医学院附属医院更多>>
- 发文基金：浙江省医药卫生科学研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 支撑喉内镜下钬激光治疗喉部疾病的手术配合被引量：1
- 2007年
- 桂赛银周雪华
- 关键词：钬激光治疗喉部疾病支撑喉内镜手术配合CO2激光固体激光
- 人性化护理在手术室护理中的应用被引量：102
- 2007年
- 目的探讨人性化护理在手术室护理中的应用。方法将人性化护理在手术室的应用具体化,通过微笑评估、准备、看待、出色五个方面对患者术前、术中、术后进行护理。结果我科以人性化护理方法实施人性化护理两年,术前缓解病人的焦虑情绪,术中能使病人顺利接受手术,术后能使病人积极配合医生顺利恢复。结论手术前后采用人性化护理能使病人获得良好的护理效果。
- 杨小红阮爱娟桂赛银
- 关键词：人性化服务手术室护理
- 医院内部物流管理存在的问题及优化被引量：2
- 2015年
- 目前,我国医院由于医疗器械、试剂的采购、储存、运送等物流管理薄弱,使医院运营成本增加。因此迫切需要采取有效措施,实现医院内部物流管理的优化。一、医院内部物流管理发展概况医院内部物流主要由财务预算、采购、仓储、库存管理、分配等过程组成,负责医疗、办公、科研、教学等所需物资的配送过程。根据现代物流的概念,主要分为内向物流与外向物流两种类型,医院作为需求单位,属于内向物流[1]。
- 桂赛银
- 关键词：内部物流财务预算库存管理
- 人工髋关节置换术的手术室护理效果分析被引量：19
- 2016年
- 人工髋关节置换术是采用具有良好生物相容性和机械性的金属材料制成人体骨关节的假体，并通过手术置换损伤的关节以切除病灶，缓解患者的关节疼痛，以恢复髋关节原有的功能及活动能力。而手术能否成功及术后患者是否能得到良好恢复均与手术室护理密切配合相关。作者应用手术室综合护理对人工髋关节置换患者进行护理，效果满意，报道如下．
- 桂赛银阮爱娟赵群英严界蓉
- 关键词：人工髋关节置换术手术室护理护理效果术后患者生物相容性关节疼痛
- 心脏手术患者切口感染与手术室相关因素分析被引量：12
- 2014年
- 目的研究心脏手术患者切口感染手术室环节因素分析与控制对策,为制定预防措施提供依据。方法回顾性调查分析2013年8月-2014年8月129例心脏手术患者切口感染危险因素,探讨手术室环节因素与护理对策。结果心脏手术切口感染发生率为37.98%,不同手术类型切口感染发生率不同;单因素分析显示,患者年龄>65岁、有中重度贫血、切口长度>10cm、手术时间>5h、术中出血>1 500ml、手术部位未保暖、术前住院时间>7d、围术期抗菌药物使用不合理、有参观人员、患有高血压及糖尿病和有内置物与手术切口感染发生有关;多因素logistic回归分析表明,年龄>65岁、术前住院时间>7d、围术期抗菌药物不合理使用是心脏手术切口感染危险因素。结论根据心脏手术切口感染手术室环节因素,制定相应的预防和控制措施,减少手术切口感染的发生。
- 桂赛银丁汀裘岚赵婷婷吴昊
- 关键词：心脏手术切口感染手术室
- 手术室护理风险因素及对策被引量：7
- 2006年
- 桂赛银戚富琴刘雪萍
- 关键词：手术室
- 杭州市3772名中小学教师健康体检结果分析被引量：5
- 2015年
- 目的：了解杭州市中小学教师的健康状况，为做好教师卫生保健和健康教育提供依据。方法对2013年度在杭州师范大学附属医院体检中心接受健康体检的3772名中小学教师健康体检资料进行统计分析，分析中小学教师阳性体征和疾病检出情况，并对不同性别、年龄教师的阳性体征和疾病分布情况进行比较。结果中小学教师阳性体征和疾病检出率为99.71%，检出率较高的10种阳性体征和疾病为高脂血症、咽炎、结膜炎、甲状腺结节、超重或肥胖、脂肪肝、过敏性鼻炎、大便隐血试验阳性、心电图异常、高血压，检出率分别为37.73%，37.49%，23.70%，20.86%，16.01%，15.24%，10.87%，9.07%，8.80%，5.41%。女性甲状腺结节检出率高于男性，男性高脂血症、超重或肥胖、脂肪肝、高血压病等检出率高于女性，差异有统计学意义（P ＜0.01）。高脂血症、甲状脂结节、超重或肥胖、脂肪肝、高血压病和心电图异常的检出率随着年龄增长呈增高趋势，差异均有统计学意义（P ＜0.01）。结论中小学教师体检结果显示其患病率或异常率较高。应加强对教师进行卫生保健和疾病预防，建议定期开展相关疾病的宣传教育工作，改变不良的生活行为方式，戒烟限酒，加强体育锻炼。
- 桂赛银徐厚兰兰满
- 关键词：中小学教师健康体检阳性体征
- 探讨微格教学在护士沟通技巧培训中的应用被引量：5
- 2015年
- 微格教学是一种训练师范生和在职教师教学技能的理论和方法.我国于80年代中期引进微格教学,其是以现代教育理论为指导,应用现代视听技术反馈各项教学技能项目的训练,又称微型教学.微型教学,是将复杂的教学过程具体地格化为若干个可观察、易操作、可控制的单一教学技能项目,借助录像、录音设备和电教技术手段进行录像、录音,反馈于对各项教学技能项目的训练[1,2].作者分析了微格教学技术的特点及原理,将微格教学技术引入护理沟通技巧的培训中,以案例为基础自编自导自演,摄制成录像,组织受训者一起观看录像,共同分析某个沟通环节及优缺点,加强小组评价和自我评价的力度,及时反馈、纠正护士在与患者沟通中存在的缺陷,对有效提高护士沟通技巧具有明显的效果.2014年1月开始本院尝试应用微格教学方法将临床护患沟通案例分次在培训中微型化,真实再现护患之间的情景,优化护患沟通的培训效果.
- 桂赛银雷雪贞冯国和张蔚
- 关键词：微格教学护士教学技能现代教育理论教学技术护患沟通
- 探讨创伤病人围手术期护理中潜在的法律问题与防范被引量：1
- 2011年
- 目的探讨创伤病人围手术期潜在的法律问题。方法通过对创伤病人围手术期过程中患者的潜在的法律问题的分析,制定防范措施。结果通过探讨与防范减少了护理纠纷的发生。结论手术室护士须加强法律知识学习,严格执行各项护理技术操作常规,规范护理文书书写,保证急救药品、正确处理病人知情权和隐私权,加强护患沟通,以保证护患双方的权益。
- 杨小红阮爱娟桂赛银
- 关键词：创伤病人围手术期法律
- 自体脂肪移植丰颞的围手术期护理被引量：3
- 2009年
- 总结17例自体脂肪移植丰颞的围手期护理。术前做好心理护理及手术前准备,术后加强引流管护理、局部创面加压护理,重视并发症的观察及护理,做好出院指导。17例受术者均取得满意效果,无医疗纠纷。
- 陈爱军桂赛银谢菁
- 关键词：脂肪移植护理
