栾珺
- 作品数：8 被引量：22H指数：3
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- 高职学前教育专业《幼儿钢琴弹唱》课程的设计与实践被引量：7
- 2015年
- "幼儿钢琴弹唱"属于"学前教育"专业课程体系中一门重要的理论加实践课程。本文从课程标准与目标的重新制定出发,重点论述课程的教学设计以及组织实施过程,以课程的效果反馈提出特色与创新,以此希望能为同类院校同专业的钢琴教学研究提供一种思路。
- 栾珺
- 关键词：高职学前教育专业
- 孩子学钢琴,纠正指法也不难
- 2012年
- 目前,在三四岁接受钢琴启蒙教育、学龄前通过钢琴中高级别的孩子越来越多,但不少稚嫩的小手一边用别扭的指法随心所欲地在琴键上扭来扭去,一边振振有辞地强调"我习惯这么弹"。诚然,指法不是钢琴演奏的全部,但孩子一旦养成了良好的指法习惯,这将为他们应付万变的音乐组合奠定基础。帮助孩子树立正确的指法观念,培养孩子选择适合自身。
- 栾珺
- 关键词：练琴课堂笔记课后辅导肌肉运动
- 钢琴演奏指法选择的基本原则与运用被引量：2
- 2009年
- 选择合理的指法在学习一个作品的过程中是很重要的,研究出该首作品的指法时,可以说学习已经成功了一半。当步入更深层次的钢琴学习阶段甚至走上钢琴表演专业道路,硬性或是强制的指法是不足以帮助演奏者解决越来越多的灵活情况和特例的。但在基础阶段就养成了良好的指法习惯，掌握了选择指法的基本原则，就能从容应对万变的音乐组合。
- 栾珺
- 关键词：钢琴演奏指法表演专业演奏者法习惯
- 钢琴教学中弹唱结合之研究
- 2016年
- 钢琴教学中的唱谱是重要的训练点和练习方法。本文着重阐述钢琴弹奏中的唱谱和边弹边唱的方法,并结合相应的谱例提出如何通过唱谱解决弹奏在音准与节奏方面的协调问题,提升身体各方面的配合度,准确地、完整地、流畅地表现音乐,提高练习效率。
- 栾珺
- 关键词：唱谱边弹边唱有效练习
- 钢琴演奏指法选择的基础实践与基本原则
- 钢琴演奏的指法选择是钢琴教学中的一个重要部分，也是最复杂的问题之一，同我们对音乐本质的认识有密切的联系。科学、合理地运用指法，不仅能够提高学习效率，帮助背谱，保证演奏的流畅，还能有助于迅速、准确、到位的诠释作品，为完成演...
- 栾珺
- 关键词：指法记忆
- 文献传递
- 高职学前教育专业音乐技能课程改革探析被引量：3
- 2012年
- 高职学前教育专业音乐技能课程的改革需要联系幼儿园实际．为了适应社会及幼教行业的发展。更好地满足用人单位的需求，确定音乐技能的结构与要求，有利于推进技能课程教学内容、教学模式及教学评价改革，切实增强学前专业音乐技能课程教学的效果。
- 栾珺
- 关键词：高职学前教育专业
- 论国家级精品课程《幼儿钢琴弹唱》的教材编写与教学实践被引量：3
- 2013年
- 从教材编者角度,描述和分析了国家级精品课程《幼儿钢琴弹唱》系列教材的特色,针对如何编写教材,所编的内容如何凸显学前教育专业的特色等多种问题进行了深入的探索和研究,并对高职学前教育钢琴教学改革应重视对相关教材的开发和研究等问题进行了透视。
- 栾珺
- 关键词：教材编写教学实践
- 高职学前教育专业音乐课程目标指导下的考核评价的优化被引量：3
- 2013年
- 本研究依据幼儿教师职业资格的要求,把职业所要求的知识内容、能力标准融入教学计划中,构建能力培训与教学相互渗透的课程目标,并依此作为推行技能考核改革的重要依据,提出优化音乐技能考试与评价的具体思路和方法,实现教学过程的综合性评价的管理功能,并使其达到反馈、激励的功能。
- 栾珺
- 关键词：高职学前教育音乐技能课程目标
