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杨枘

作品数:9 被引量:12H指数:2
供职机构:哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 7篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇护理学
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇咽后
  • 1篇咽后壁
  • 1篇咽后壁脓肿
  • 1篇咽后脓肿
  • 1篇眼睛护理
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知理论
  • 1篇烧伤
  • 1篇烧伤早期
  • 1篇手术
  • 1篇手术器械
  • 1篇数学
  • 1篇脓肿
  • 1篇器械
  • 1篇切接
  • 1篇重症

机构

  • 5篇哈尔滨医科大...
  • 4篇哈尔滨医科大...
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 8篇杨枘
  • 2篇王鑫
  • 2篇王春梅
  • 1篇吕永杰
  • 1篇张兰香
  • 1篇冯健华
  • 1篇潘彦梅
  • 1篇王玮
  • 1篇张兰香
  • 1篇刘坤
  • 1篇王春梅

传媒

  • 3篇黑龙江医学
  • 1篇理科考试研究
  • 1篇全国第四届医...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2005
  • 3篇2003
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
大面积烧伤的心理护理被引量:5
2003年
王鑫杨枘
关键词:护理学大面积烧伤心理护理烧伤早期
基于元认知理论的高中数学教学设计——以“球与几何体的切接”为例
2024年
数学来源于现实生活,反过来服务于现实生活.球的切接问题对于球的性质的探讨,具有实际应用价值.数学元认知教学设计是引导学生对自身思维进行计划、监控和调节,久而久之在没有教师的提示下,学生也能具有元认知意识,对自己的认知活动进行调控.数学元认知教学设计的关键点在于准确掌握不同层次学生的元认知知识结构和意识,并给予匹配的解答,以及数学学科核心素养的落实.“球与几何体的切接”教学设计呈现元认知教学设计的过程,描绘了学会学习、以学为主的教学理念对师生带来的挑战,展现了教师理论指导实践的路径.
关丽娟杨枘
关键词:元认知
重症脑出血病人的护理体会
2003年
杨枘王鑫
关键词:护理学脑出血护理口腔护理呼吸道通畅眼睛护理
咽后壁脓肿误诊1例
2003年
冯健华王玮杨枘
关键词:儿科学误诊咽后脓肿
消毒供应专业人员的职业防护
我科拥有由本专业最有实力的供货商瑞典洁定公司提供的全套全自动清洗、消毒、高温灭菌设备和美国安达信公司、3M公司提供的低温环氧乙烷灭菌器。科室内全部中央空调控制,严格工作区和生活区的划分。从一个一般的供应室转变成现代化无菌...
杨枘吕永杰张兰香
文献传递
浅谈吸引器头的清洗体会
吸引器头是手术中经常使用的器械,主要用于手术中的血液、体液、脓液等污物的吸取,对保证术野清晰,便于手术操作,起到非常重要的作用。吸引器头属于管腔器械,使用后腔内沾染大量的干涸的污染物,给清洗灭菌工作带来很大的困难。因此,...
王春梅潘彦梅杨枘
文献传递
使用租借手术器械的风险及解决办法的体会
随着医疗技术的飞速发展,手术术式的不断改进与创新,常规的手术器械早已不能满足临床医生的需求(尤以骨科手术居多)。新型术式所需手术器械价格昂贵,较常规器械使用频率偏低。所以我院采用招标形式租用器械厂商的提供的正规器械来满足...
杨枘张兰香王春梅
文献传递
浅谈检查包装区的工作体会
消毒供应中心是医院的重要组成部分,担负着临床各科室医疗、护理、教学、科研工作所需要的无菌物品的供应任务,是医院支持系统的重要组成部分。消毒供应工作具有科学性,技术性及高度的责任性。消毒供应中心的工作质量直接影响医院的医疗...
王春梅杨枘刘坤
文献传递
共1页<1>
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