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杨劲雯

作品数：9 被引量：13H指数：2
供职机构：九江职业大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 3篇英语专业
  • 3篇课程
  • 3篇高校英语
  • 3篇高校英语专业
  • 3篇高校
  • 2篇英语教学
  • 2篇课程教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇院校
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听力课
  • 1篇听力课程

机构

  • 5篇九江职业大学

作者

  • 5篇杨劲雯
  • 3篇刘思思
  • 3篇王浔
  • 1篇李玲
  • 1篇卢剑文

传媒

  • 3篇教师
  • 1篇科技风
  • 1篇才智

年份

  • 5篇2011
共 9 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
浅谈高校英语专业听力课程教学中的问题和改进方法被引量：4
2011年
英语听力技能是高校英语专业学生必备的语言技能之一，在实际应用中也受到广泛重视。但目前，听力课程教学往往很难达到应有的教学效果，教学中教师放松，学生也无压力，听力课程甚至成了影视欣赏课，学生听而不学、听而不会。本文将探讨其中的主要问题及根源所在，并通过多种改革方法的引入，引导听力课程教学的有效进行。
刘思思王浔杨劲雯
关键词：高校英语听力课程听力教学
情景教学模式在大学英语课堂教学中的应用研究被引量：6
2011年
本文从英语教学改革的必要性出发,分析了情景教学法的理论基础以及对授课教师的具体要求,从创设有效情景、引导学生进入情景、反思情景教学过程三个方面探讨了情景教学模式在实践中的具体应用,从而为英语教学提供了一种行之有效的教学模式。
李玲杨劲雯
关键词：大学英语教学情景教学模式
高校英语专业泛读课程的教学方法改革探讨
2011年
在当前高校实际教学中，英语专业泛读课程的教学因操作难度大、学生学习兴趣不浓等原因，正逐渐滑入低效的窘境，背离了课程培养的目标。本文将从教学方法的形式及内容上的改革来探究提升英语泛读课程的教学效果的途径。
杨劲雯刘思思王浔
关键词：英语专业泛读课程教学改革
浅谈五年制高职院校英语教学的问题与对策被引量：1
2011年
五年制高等职业教育在我国是一种新兴的高等教育形式,并在就业市场中彰显优势。同时,因其3+2学制的特殊性,也暴露出了一些问题。本文从如何提高五年制高职学生英语学习的兴趣、增强学生英语学习的信心、提高英语教师的教学水平、促进师生情感交流几个方面进行了探讨,提出了一些对策。
杨劲雯卢剑文
关键词：五年制高职院校英语教学
浅析高校英语专业写作课程教学如何增加实用性与趣味性被引量：1
2011年
英语写作技能是高校英语专业学生必备的素养之一，在实际应用中也受到广泛重视，但目前，写作课程教学滑入了失效与形式主义的境地，课堂枯燥乏味，气氛沉闷，学生学习兴趣不高。如何提高写作教学的实用性和趣味性，真正发挥写作教学在学生掌握词汇运用能力、锻炼英语逻辑思维、培养英语文学素养等方面的实效，是当前高校英语专业写作课程教学研究的棘手问题。
王浔杨劲雯刘思思
关键词：高校英语写作教学趣味性
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