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杨光复

作品数:7 被引量:28H指数:2
供职机构:贵州师范大学更多>>
发文基金:贵州省科学技术基金教育部人文社会科学研究专项任务项目贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇金属学及工艺

主题

  • 5篇高校
  • 3篇教育
  • 2篇一站式
  • 2篇政治
  • 2篇事务
  • 2篇思想政治
  • 2篇贵州省高校
  • 1篇锻件
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体技术
  • 1篇学生思想政治...
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇思想政治工作
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇团学工作
  • 1篇自主管理
  • 1篇组织演变模拟
  • 1篇网络
  • 1篇网络平台

机构

  • 7篇贵州师范大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 7篇杨光复
  • 1篇徐卫平
  • 1篇张文云
  • 1篇伍权
  • 1篇黄平惠

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇热加工工艺
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇南昌教育学院...
  • 1篇明日风尚
  • 1篇东西南北(教...
  • 1篇西部素质教育

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2009
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高校成人教育学生思想政治工作的重要意义被引量:2
2013年
在国家的教育体系中,成人教育是一个很重要的部分,成人教育关系到国民素质的整体提高,成人学生不仅仅是一个受教育的学生,还是一个在职的影响着社会与家庭的社会个体。他们的思想政治教育能不能做好,对社会和家庭具有更广更深的影响力。但是在本就脆弱的成人教育体系中,思想政治教育是更加薄弱的部分,接下来我们就通过分析成教学生思想政治教育中的问题,进一步探讨高校成人思想政治教育的意义。
杨光复
关键词:高校成人教育思想政治
论高校开展创新创业教育的必要性
2017年
大学生的就业形势严峻,如何提高大学生的就业竞争力成为全社会十分关注的问题。社会越来越多地给予能创新、肯创业的大学生各种支持,大学生创新创业已经成为一种重要的就业方式。目前,世界正处于知识经济时代,高新技术产业的迅速发展为创新创业提供了广阔的市场。大学生作为高素质群体,知识经济时代将为其提供更多的创新创业机会,而创新创业教育则是培养和造就大批创新创业人才的必然选择。
杨光复
关键词:教育教学改革
移动互联网环境下思想政治教育存在问题分析被引量:1
2014年
互联网的飞速发展改变了人际交往的传统模式,网络媒介的出现使得思想政治教育的载体呈现新形态,这种媒介形态的改变使得人与人的交往从一种封闭走向开放,但我们需要注意的是在互联网智能化进程中这种开放性如果不加以控制盒引导,有可能会在部分人群中形成一种新的自我与实际生活的封闭。本文便是在互联网高速发展背景下以大学生思想政治教育为例,对大学生网络思想政治教育面临的问题进行分析。
张文云黄平惠杨光复
关键词:互联网思想政治教育
高温合金环形锻件微观组织演变模拟被引量:4
2009年
高温合金微观组织演变对实际锻造生产中工艺优化和质量控制具有十分重要的意义。以GH169材料环形锻件热锻成形为例,初步制定锻件的锻造工艺,在刚粘塑性有限元基础上,进行环形锻件轧制过程的综合模拟,预测了零件成形后的晶粒大小,并与理化分析结果进行比较,验证模拟结果的正确性。
伍权徐卫平杨光复
关键词:高温合金
贵州省高校“一站式”学生事务服务网络平台的构建研究
2018年
在贵州省高校加快建设“一站式”学生事务服务中心的背景下,针对中心存在的问题进行分析,提出构建高校学生事务服务“一站式”网络平台,有利于提升学生事务管理专业化水平,创新全省高校学生工作。
杨光复
关键词:一站式网络平台
贵州省高校“一站式”学生事务中心运行状况及发展对策
2020年
为了更好地服务学生成长成才,文章首先阐述了"一站式"学生事务中心的运行状况,然后分析了"一站式"学生事务中心运行存在的问题,最后论述了贵州省高校"一站式"学生事务中心运行发展对策。
杨光复
关键词:自主管理
利用新媒体技术推进高校团学工作被引量:21
2013年
随着互联网技术的迅速发展,利用网络媒介传播已经逐渐成为人们获取信息、交流信息和传播信息的重要媒介。各高校要根据青年学生的思想特点,积极探索运用新媒体等现代网络手段加强团学工作,让团学工作更加深入学生,以扩大学生的参与率,在增进学风、建设校风等方面有着非常重要的作用。本文结合新媒体技术的特点,探讨了利用新媒体技术推进高校团学工作的具体策略。
杨光复
关键词:新媒体技术高校团学工作
共1页<1>
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