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杜富荣

作品数:8 被引量:42H指数:3
供职机构:广东技术师范学院管理学院更多>>
发文基金:广东省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 3篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 4篇就业
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生就业
  • 1篇序论
  • 1篇学生就业
  • 1篇再就业
  • 1篇再就业工作
  • 1篇职教
  • 1篇职业胜任力
  • 1篇人均GDP
  • 1篇入世
  • 1篇入世后
  • 1篇三次产业结构
  • 1篇胜任力
  • 1篇胜任力视角
  • 1篇失业
  • 1篇失业率
  • 1篇实体论
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究

机构

  • 8篇广东技术师范...
  • 1篇中山大学

作者

  • 8篇杜富荣
  • 2篇丁元
  • 2篇周树高
  • 1篇蓝宇蕴
  • 1篇孙敏
  • 1篇刘向阳
  • 1篇徐芳
  • 1篇陈鸣

传媒

  • 3篇高教探索
  • 1篇广东社会科学
  • 1篇数量经济技术...
  • 1篇华南师范大学...
  • 1篇经济学动态
  • 1篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2009
  • 3篇2003
  • 1篇2002
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
基于胜任力视角的大学生职业探索实证研究被引量:3
2015年
职业探索是大学生职业生涯规划和职业决策的前提,对其工作后的工作满意度、效能感和职业成就感有重要影响。通过探索性研究提出职业胜任力探索是大学生职业探索的重要内容,借鉴胜任力理论设计出大学生职业胜任力探索问卷。调查发现,被调查大学生持有强烈的职业胜任力探索需要,但对职业胜任力的实际认知和习得处于较低水平;大学生的职业胜任力认知对其专业学习投入度、专业学习满意度与职业胜任力习得有显著的正向影响,且专业学习投入度在其职业胜任力认知与专业学习满意度和职业胜任力习得之间起到部分中介作用。应结合专业学习加强对大学生职业胜任力探索和学习的研究与指导。
孙敏杜富荣
关键词:职业胜任力
论我国高职教育课程改革的目标和任务被引量:21
2003年
课程始终是教学工作的核心 ,教育领域中的一切改革最终都将影响和归结到课程改革。本文分析了我国高等职业技术教育课程改革的背景 ,提出了进一步改革的目标和任务 ,构建了有特色的“厚基础、宽口径、多方向、高技能”高等职业技术教育课程模式并明确指出更新课程内容、开发新课程。
陈鸣杜富荣刘向阳
关键词:高职教育课程改革教学目标
论广东就业形势与解决就业问题的对策被引量:7
2003年
一、广东就业形势 近年来,广东就业和再就业取得显著成效,成为全国再就业率最高和失业率最低的省份之一。2002年全省国企下岗职工再就业率为69%,而城镇登记失业率为3%。但是,在推进国企改革和经济结构调整过程中,广东省的就业压力明显增大,呈现出以下新的特点:
丁元杜富荣周树高
关键词:就业形势再就业工作劳动力供求矛盾就业弹性就业服务体系
广东服务业发展滞后的成因及治理对策被引量:1
2009年
杜富荣
关键词:服务业三次产业结构人均GDP
入世后广东就业状况预测分析
2003年
广东作为中国最具有生机和活力外向依存度最高的省份,入世对广东的就业影响是机遇与挑战并存,本文对此进行了分析,并且预计入世后,广东的失业率仍然会控制在警戒线之内。
杜富荣丁元周树高
关键词:入世就业失业率结构性失业
2002年广东高校毕业生就业状况分析被引量:8
2002年
高校扩招之后的毕业生就业是一个亟需研究解决的重大问题。本文通过对广东高校毕业生就业状况分析 ,提出只有解放思想 ,更新观念 ,整合各级政府、社会、企业和学校的力量 ,千方百计地拓宽就业渠道 ,才能提高毕业生就业率。
杜富荣徐芳
关键词:毕业生就业率就业观念
论实体论与程序论的公共利益观被引量:2
2009年
公共利益研究从已有理论与实践取向看,基本可分为实体论公共利益观与程序论公共利益观。实体论公共利益观认为,公共利益具有相对的独立性与实体性;程序论公共利益观认为,公共利益在理论上难以把握,在实践中难以度量,因而不具有可操作性,关键在辨认与实施它的程序当中。实体论公共利益观存在一些局限性,如政府本位倾向、被虚化风险的存在、以及市场经济条件下更易遭遇人性挑战等。现代社会对公共利益的规范化与程序化运作提出了很高要求,如何完善公共利益的制度与程序化约束,这在我国转型期具有十分重要的意义。
蓝宇蕴杜富荣
关键词:公共利益
金融危机下的大学生就业——以广东省高校毕业生为例
2009年
本文结合广东省高校毕业生的就业情况,从经济学视角对大学生就业问题进行了分析,认为当前大学生就业难不仅是因为金融危机冲击造成就业岗位的减少,而且是因为高校毕业生供给数量的激增以及高等教育和人力资源市场的脱节,提出利用社会各方面的力量和智慧,破解大学生就业难题。
杜富荣
关键词:金融危机就业
共1页<1>
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