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李青

作品数:3 被引量:11H指数:3
供职机构:海南广播电视大学更多>>
发文基金:海南省教育厅科研基金海南省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇开放教育
  • 2篇放教
  • 1篇学以致用
  • 1篇远程教育
  • 1篇远程开放
  • 1篇远程开放教育
  • 1篇致用
  • 1篇实验课
  • 1篇数学
  • 1篇数学工具
  • 1篇数学基础
  • 1篇数学实验
  • 1篇数学实验课
  • 1篇现代远程
  • 1篇现代远程教育
  • 1篇教育质量
  • 1篇开放教育质量
  • 1篇课件
  • 1篇高等数学

机构

  • 3篇海南广播电视...

作者

  • 3篇李青
  • 2篇张玉秀
  • 2篇陈洪清
  • 2篇吴树雄
  • 1篇许红亮

传媒

  • 3篇海南广播电视...

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2002
  • 1篇2001
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
远程开放教育质量保证体系研究的有关思考——远程开放教育质量保证体系研究报告之一被引量:3
2001年
现代远程开放教育是一种新型的教育形式 ,如何在边摸索边实践的过程中保质保量地做好此项工作 ?关键在质量 ,在于加紧建构远程开放教育质量保证体系的有效模式和运行形式。ISO90 0
陈洪清张玉秀吴树雄李青
关键词:远程开放教育
ISO9000与现代远程开放教育质量——简介质量保证体系及其运转形式被引量:5
2002年
源于机械制造业的ISO90 0 0系列标准 ,如何运用于现代远程开放教育质量管理过程的控制 ?本文将通过介绍质量保证体系的基本内容 ,结合电大现代远程开放教育质量各个管理环节 ,采用“移花接木法”
陈洪清吴树雄张玉秀李青许红亮
关键词:教育质量开放教育现代远程教育
关于高职《高等数学》教学改革的思考被引量:3
2005年
从数学的本质讲,数学仅仅是一种解决问题的“工具”,“学以致用”、“必需够用”是高职《高等数学》教学最基本、最重要的目标。针对《高等数学》教学中的主要问题:高职学生的数学基础相对较差;教学课时相对不足;教学内容“厚古薄今”,忽视应用,先进的计算工具基本不用等,提出适应于培养目标的数学教学内容,构建一种新的教学模式:CAJ课件在《高等数学》教学中的应用;重视数学工具的使用;加快数学实验课开设的步伐,以此提高教学质量和学生的学习成效。
李青
关键词:《高等数学》CAI课件数学实验课学以致用数学基础数学工具
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