李青
- 作品数:24 被引量:76H指数:5
- 供职机构:唐山工业职业技术学院更多>>
- 发文基金:河北省高等学校人文社会科学研究项目河北省社会科学发展研究课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 系统化教学在高等职业技术教育中的初步探讨被引量:4
- 2003年
- 从高等职业技术教育的特色出发 ,应用系统论基本原理对高职教学改革作了初步探讨 ,并以旅游与酒店管理专业教学改革为例 ,具体论述了系统化教学在实践中的应用 ,最后就此教学模式存在的一些问题进行了思考。
- 李青
- 关键词:高等职业技术教育教学模式
- 高职教育校企合作决策机制探索被引量:5
- 2014年
- 决策机制在高职教育校企合作管理中处于主要地位。文章拟从系统理论和活动理论的视角,探讨高职教育校企合作决策机制的基本理论依据及其设置要求,并通过对决策机制的运作分析,提出要注重决策机制的整体性、层次性和程序性设计,建立健全基于目标、组织、制度的决策机制。
- 李青
- 关键词:高职教育校企合作
- 中西饮食文化消费心理比较被引量:2
- 2007年
- 在漫长的历史长河中由于物质的丰富程度和文化底蕴的不同,中西饮食文化消费心理有着显著的区别。本文从饮食观念与价值取向、饮食性质、饮食方式、菜肴制作、烹调加工工艺等几个方面比较了中西饮食文化消费心理的区别,并简要分析了两者今后的发展方向。
- 李青李伯伟
- 关键词:饮食文化消费心理
- 高职学生顶岗实习指导与质量监控平台的研究被引量:6
- 2012年
- 顶岗实习是实现高职培养目标的重要教学活动,也是产学合作教育的主要模式,目前各高职院校在顶岗实习管理中都存在着亟需解决的问题。本文探讨了高职学生顶岗实习指导与质量监控平台建立的必要性,分析论述了该平台的设计导向,并提出了运用现代信息技术构建顶岗实习指导和质量监控平台的方法。
- 李青李伯伟陈德荣
- 关键词:高职顶岗实习
- 高职院校大学生创业教育课程探索被引量:6
- 2010年
- 创业教育课程建设和改革是提高创业教育教学质量的核心。要构建优质的大学生创业教育课程,必须构思出美好的课程愿景,设计出具有时代精神的课程特色,致力于满足大学生的多样化创业需求。高职院校只有投身于创业教育课程的探索和实践中,才能推动大学生创业教育的持续深入发展。
- 李青
- 关键词:高职院校大学生创业教育课程
- 我国养老产业人才培养研究被引量:3
- 2016年
- 随着我国老龄化进程的加快,我国对养老产业人才的需求逐渐提升,要求也越来越高。但目前我国养老产业人才无论在培养数量上,还是在规格上都不能满足养老产业发展的需求,人才培养上缺乏高水平的教师队伍,支持养老产业人才培养的政策亦不尽完善,无法满足养老产业的人才需求。加强对养老产业发展的正确认识,建立养老产业人才培养标准,完善相关政策,建立科学系统的人才培养模式,加强养老产业师资队伍建设,才能使养老产业人才培养不断同养老产业发展相适应。
- 李青
- 关键词:人口老龄化养老产业
- 我国各地区住宿和餐饮业发展的区位熵评价被引量:5
- 2007年
- 根据中国经济普查年鉴2004中的数据,利用产业区位熵评价方法,对我国各地区住宿和餐饮业的发展强度做出了客观评价,并提出了相应的对策建议。
- 孟宪杰李青张学东
- 关键词:住宿和餐饮业区位熵
- “高质量发展突破年”背景下深化唐山职业教育改革发展研究被引量:2
- 2019年
- 唐山职业教育经过多年的发展,为唐山经济社会发展培养了大批高素质技术技能人才,在唐山高质量发展过程中发挥着积极作用,但是在办学条件、布局结构等方面仍然存在一定的差距。在打造基于"互联网+职业教育+"教育发展新模式、构建校企深度融合的"大平台"、发挥优质院校示范作用促进职业院校共同发展等方面,探寻适合唐山职业教育改革发展的途径,整合职业教育资源,更好发挥职业教育的作用,在"高质量发展突破年"实现职业教育的新突破。
- 魏静刘莉崔晨秋李青
- 秦皇岛旅游产品优化创新探讨被引量:2
- 2010年
- 秦皇岛作为全国首批优秀旅游城市,旅游业的发展基础良好,旅游资源丰富,长期以来吸引了众多中外旅游者。但是随着市场的发展和周边旅游目的地的竞争,秦皇岛的旅游业发展面临着重大挑战,传统旅游产品的吸引力日趋下降,海洋的特色有待进一步挖掘。本文基于加强秦皇岛旅游竞争力的考虑,以差异化战略和可塑性理论为依据,在分析秦皇岛旅游业发展优势的基础上,提出了优化现有秦皇岛旅游产品的思路,并给出了优化得以实现的保障体系,希望能对其旅游业的发展有所帮助。
- 李伯伟李青陈德荣
- 关键词:旅游产品
- 提高高职旅游专业实践教学质量的几点思考被引量:6
- 2007年
- 高等职业教育的实践教学是高等职业教育内涵的核心,它决定了高等职业教育的特征及培养目标的实现,从构建实践教学体系、实训教学环节、实践课程考核方式、教师实践技能等六个方面,对高职旅游专业实践教学质量的提高提出了几点思考。
- 李青李伯伟
- 关键词:高职旅游实践教学实训教学