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李蓉源

作品数：8 被引量：9H指数：2
供职机构：广东农工商职业技术学院更多>>
发文基金：广东省高等职业教育教学改革立项项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 2篇心理
  • 2篇心理契约
  • 2篇人力资源
  • 2篇商科
  • 2篇契约
  • 2篇课程
  • 2篇BTEC
  • 1篇性教育
  • 1篇学分银行
  • 1篇学历
  • 1篇学历资格
  • 1篇营销
  • 1篇支线
  • 1篇支线航空
  • 1篇职教
  • 1篇职教体系
  • 1篇职业课程
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇人力资源现状
  • 1篇师生

机构

  • 7篇广东农工商职...

作者

  • 7篇李蓉源
  • 1篇罗小平

传媒

  • 3篇广东农工商职...
  • 1篇广东广播电视...
  • 1篇广东教育（职...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇当代职业教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2013
共 8 条 记 录，以下是 1-7
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排序方式：
英国国家酒店行业人力资源招聘与选拔标准的产学转化探析被引量：1
2015年
以英国国家职业标准指导体系下PEOPLE’S 1ST开发的酒店人力资源招聘与选拔标准为杠杆,结合BTEC酒店大纲,开发酒店专业单元课程,以工作过程为导向进行教学实践,实现行业需求与高职人才培训的有机结合。
李蓉源
关键词：酒店人力资源管理
大思政视域下师生对高职课堂的期望管理——运用心理契约探索与构建师生角色期望开发思政元素入专业课堂新路径
2023年
打造立体协同育人力场,实现教师主导性与学生主体性的统一,实现隐性教育与显性教育的统一是大思政教育所追求的目标效果。本研究运用员工关系管理的理念与工具“心理契约”进行高职专业课课堂中“教师-学生权利义务”的量化探索与分析,洞察专业课中的隐形课程思政心理动因。
李蓉源
关键词：显性教育期望管理心理契约
当代关系营销发展特征综述分析被引量：1
2013年
随着市场营销理论的发展,关系营销作为一种新的市场营销理念被引入到产业实践中。通过对过去40年当代关系营销发展的文献综述与批判性讨论,分析传统营销到关系营销发展中存在的核心问题,指出关系营销的适用行业,进而剖析关系营销理论与实践的未来发展趋势。
李蓉源
关键词：市场营销传统营销关系营销客户关系管理
以成果为导向的标准化高职商业课程开发新动态——英国培生高级国家学历资格商科专业方向新发展探析被引量：2
2017年
"以学生为中心""终生学习"已成为高职课程开发与高职教育的焦点。由此关注点入手,通过对英国培生高级文凭(BTEC HND)最新课程体系的探析,从课程结构、学制与学习方式、考核方法三大方面,围绕建立灵活的教学管理过程与标准化教学成果有机融合的高职课程体系,探讨适用于中国的职前职后人员终生学习的高职课程开发的方法。
李蓉源
关键词：BTECHND高职课程开发
英国国家职业课程资格与证书开发量化基准探究与借鉴被引量：7
2017年
我国职业教育学历框架的基准化建设是职业教育发展的短板。而英国由于建立了整套较完善的国家学历资格体系,实现了职业教育资格的基准化认证,解决了职前职后教育学历的量化难题,此体系通过四个方面实现:符合高等教育质量保障局QAA标准开发的学科内容;提供满足英国国家高等教育资格框架FHEQ标准的国家证书;提供的FHEQ资格等级符合QAA的学科基准;所有的文凭证书由国家资格规范框架办公室统筹管理。英国培生国家高级资格文凭从FHEQ 5级能力描述因子、关键能力分解以及在资格框架中的映射三个方面,分析了高级国家文凭在FHEQ的基准化过程,对我国构建国家级资格框架、制订能力培养量化细则与职教体系基准化的改革提供有益借鉴。
李蓉源罗小平
基于心理契约的中国民营航空人力资源现状与对策探析——以英安航空公司为例
2013年
针对国内民营航空人力资源管理混乱,雇佣关系波动的现状,运用Rousseau的心理契约测量方法(Psychologicalcontract inventory)对英安航空公司进行实证研究。通过研究结果,探析心理契约在民营航空企业中的状态以及对雇佣关系的影响,以此制定相应对策。
李蓉源
关键词：支线航空心理契约雇佣关系
浅析猎头专业在高职OBE理念资历框架与课程体系中的开发——以英国培生BTEC高级商科资历体系为范式
2021年
文章从英国国家高等学历资历商业方向(Pearson Higher Nationals in Business 2018)最新的发展动向入手,基于基准化的课程体系框架,参考其课程核心能力在以成果为导向(OBE)课程体系中的嵌入与映射,探索猎头专业课程的开发流程与细则。依此进一步洞察在“职教20条”背景下,高职院校助力“学分银行”建设,探索产学融合的新模式以及构建OBE理念为指导的课程标准与框架建设的路径。
李蓉源
关键词：学分银行
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