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李菲菲

作品数:11 被引量:4H指数:1
供职机构:南京市金陵中学河西分校更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 2篇知识
  • 2篇三角函数
  • 2篇高中数学
  • 2篇函数
  • 2篇高考
  • 1篇等式
  • 1篇学生数学
  • 1篇应用题
  • 1篇知识点
  • 1篇容斥原理
  • 1篇生成性
  • 1篇生成性课堂
  • 1篇事务
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇美妙
  • 1篇命题
  • 1篇命题趋势
  • 1篇柯西不等式

机构

  • 6篇江苏省南京市...
  • 5篇南京东山外国...
  • 1篇南京市金陵中...

作者

  • 7篇李菲菲
  • 4篇姜宁
  • 2篇侯志豪

传媒

  • 4篇数学学习与研...
  • 3篇数学之友

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2012
11 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
判定三角形形状的方法及应用探究被引量:1
2012年
判定三角形形状在高中数学中有着重要的地位,在求解三角形、三角函数和向量问题时该知识点有着广泛的应用.由此可看出研究如何判定三角形形状的重要性,以及研究该函数模型性质的必要性.本文就对该类问题有何性质特点及其在高考中还有何延伸题型作详细的探讨和研究.
姜宁李菲菲
关键词:高中数学三角函数函数模型知识点
提高学生数学科学素养的途径探析被引量:1
2013年
从宏观角度来讲:科学素养是指经了解并能够进行个人决策、参与公民事务和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程.从微观角度来讲:科学素养也是指学生能够合理地将所学到的科学知识运用到社会及个人生活中.
姜宁侯志豪李菲菲
关键词:数学科学知识事务
促进高中数学课堂生成的教学策略研究
2023年
随着新课标的颁布,数学课堂出现很大转变,在课堂中突出学生的知识主体作用成为主导意识.尤其是生成型教学方法的形成,为教学课堂带来了丰富的活动,有效激发了学生自主思维的兴趣,课堂形象焕然一新.教师通过各种辅学工具,给孩子提供适宜环境、加强教师交流、开展实践活动、拓展训练视野,更有利于课堂生成.
李菲菲
关键词:高中数学生成性课堂
容斥原理在更列问题中的应用实例被引量:1
2012年
容斥原理是中学数学中的重要定理,在计数时先不考虑重叠的情况,把包含于某内容中的所有对象的数目先计算出来,然后再把计算时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗漏又无重复.而更列问题则是组合数学的难点之一.本文首先给出容斥原理的定义及性质与证明,然后引出更列问题,同时给出更列问题的一个有效解法,最后讨论容斥原理在更列问题中的一系列应用.
姜宁李菲菲
关键词:容斥原理
对江苏高考立体几何题型命题趋势的几点探究
2013年
观近几年江苏的高考题,立体几何都处于解答题第16题的位置,也就是属于容易题范畴,考查的难度不大,且都是考查线线、线面或面面的平行与垂直关系的证明.从近几年江苏高考试题分析解答题中考查一道立体几何题型是固定模式,一般与棱柱和棱锥相关,其重点放在对几何体中的一些线、面之间的平行与垂直关系的证明上,能突出考查学生的空间想象能力和推理运算能力.
姜宁李菲菲
关键词:江苏高考命题趋势
高考数学中美妙的“1”的应用
2013年
对1的应用说易也易,说难也难,关键是如何应用得妙不可言.从小学我们就认识了1,从小学角度认识1是最小的整数.再稍微深点认识就是1是一个整体,而这一整体在高中数学解题中又蕴含了整体思想.1也可以说是一个角正弦与余弦的平方和,也可以理解为正切与余切的积.还有很多条件求值的题目也可以运用对1的转化.1的应用很广泛,可以贯穿整个高中数学.本文将结合高中数学几大重要思想方法从三角函数、基本不等式、柯西不等式等多方面对1进行巧妙地应用.
侯志豪姜宁李菲菲
关键词:三角函数基本不等式柯西不等式数学思想方法
对一道应用题的反思
2015年
应用题教学改革是当前高中数学课程改革的重要内容之一.在新的课程理念下应该怎样进行应用题教学?这是每一位教师所面临的实际问题.在应用题的教学中,应该增强应用题教学内容的开放性,培养学生的应用意识.开放应用题的教学内容,就是要改变传统应用题教学内容脱离学生的生活实际,呈现方式单一,条件答案唯一的状况,让学生感受到应用题生动、有趣、有用,激发学生解决问题的愿望.
李菲菲姜宁
关键词:应用题
共1页<1>
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