李瑞华
- 作品数：6 被引量：24H指数：3
- 供职机构：山东艺术学院音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学经济管理更多>>
- 论歌唱技巧与歌唱心理素质被引量：8
- 2003年
- 声乐艺术,作为音乐文化的表现形式之一,是充分反映人的情感本质的艺术门类。本文通过对歌手声乐艺术技巧的掌握与歌手心理素质的培养之间相互关系的分析,以及对歌手与声乐作品之间角色定位问题的阐述,为歌手在歌唱技巧、心理素质和作品表现等方面所面临的问题提供可资借鉴的参考。
- 李瑞华
- 关键词：声乐艺术歌唱技巧声乐作品歌唱演员艺术表现
- 德奥艺术歌曲在我国声乐教学中定位之我见被引量：3
- 2006年
- 德奥艺术歌曲以其语言优美精练、曲式结构简捷严谨、旋律风格丰富多彩的特点享誉世界歌坛。本文通过对德奥艺术歌曲特点的分析以及德奥艺术歌曲与歌剧咏叹调之间的比较研究,对德奥艺术歌曲在我国声乐教学中的定位问题作了简要的评述。
- 李瑞华
- 关键词：歌剧咏叹调曲式旋律
- 美学视角下我国高师声乐教育论析被引量：1
- 2018年
- 我国高师声乐教育正在从传统的教育方式向先进的科学的创新方式过渡和发展,将美学概念融入高师声乐教育中,使其发挥出应有的重要作用,势在必行。笔者从音乐创作、歌曲表达及声乐教学等方面阐述如何将美学概念与高师声乐教育有机结合,以期引导和帮助高师声乐教育事业得以更加深入的创新和发展。
- 李瑞华
- 关键词：美学概念声乐教学歌词
- 浅议德国艺术歌曲在我国声乐教学中的应用被引量：8
- 2003年
- 德国艺术歌曲语言优美精练、曲式结构简捷严谨、旋律风格丰富多彩,笔者通过对德国艺术歌曲特点的分析和对德国艺术歌曲与歌剧咏叹调之间的比较研究,对德国艺术歌曲在我国声乐教学中的定位问题作了简要的评述。
- 李瑞华
- 关键词：艺术歌曲声乐教学咏叹调曲式旋律
- 声乐教学中学生心理素质的培养
- 2004年
- 李瑞华
- 关键词：声乐教学心理素质气息训练高校
- 中小学音乐教育中的创新理念初探被引量：4
- 2008年
- 《音乐新课程标准》指出：以创新精神和实践能力的培养为重点，建立新的教学方式，促进学习方式的变革。培养学生的创新意识和实践能力成了现代音乐教育赋予每一位音乐教育工作者的职责和任务。音乐教育首先表现为一种美育。开展音乐教育能有益于学生的观察力、思考力、记忆力和想象力的发展，并有助于对其他学科的学习。
- 李瑞华
- 关键词：中小学音乐教育现代音乐教育新课程标准教育工作者
