李玲
- 作品数：3 被引量：20H指数：2
- 供职机构：中国海洋大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英汉词汇的文化阐释与认知被引量：1
- 2006年
- 英汉词汇的文化内涵十分丰富,因而成为跨文化研究的热门话题。认知语言学认为,人的语言表达是一个认知过程,不同语言的使用者对语言的认知经验不尽相同,因此在跨文化交际过程中,只有正确理解英汉词汇的文化内涵,才能正确理解英语词汇的确切含义。
- 李玲穆宝清冯媛
- 关键词：英汉词汇文化
- 概念合成理论对英语拼缀构词的阐释力被引量：3
- 2007年
- 拼缀构词兼具合成与截略两大构词特点,是当代英语最具典型意义的构词方法。研究表明,拼缀构词的认知机制可归结为不同心理空间的概念合成。Fauconnier等人提出的概念合成理论不仅能较好地解释拼缀词的意义构建过程,而且揭示出当代英语中大量类比词的产生与拼缀构词在认知机制上的统一性,具有很强的阐释力,为拼缀构词现象研究提供了一个全新的视角,对英语词汇的语义研究具有重大意义。
- 李玲魏蕾辛海燕
- 关键词：拼缀词类比词
- 认知灵活性理论与网络英语教学被引量：16
- 2004年
- 认知灵活性理论作为建构主义学习理论中较为折衷的一派,主张教学应采用超文本的学习环境,能够提供优于其它教学媒体的理想认知学习环境.因此,探讨基于认知灵活性理论的英语Internet网络教学对优化外语教学和学习环境,推动英语教学改革都将具有积极意义.
- 范琳李玲
- 关键词：认知灵活性理论INTERNET建构主义随机通达教学
