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李现乐

作品数:27 被引量:280H指数:10
供职机构:扬州大学文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇学位论文
  • 2篇会议论文

领域

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  • 1篇经济管理
  • 1篇政治法律

主题

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机构

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作者

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  • 1篇徐大明
  • 1篇刘芳

传媒

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年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 5篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
南京服务行业语言服务调查被引量:5
2012年
本研究从服务语言的选择、语言服务的方式、语言服务的投入和语言服务的经济价值四个方面,调查南京服务行业语言服务状况。结果显示,语言服务消费者的年龄、经济状况及其对语言服务的关注度等因素,对消费者的消费意愿产生一定的影响。语言服务消费者对语言服务的关注及其多样化的消费意愿,表明语言服务在现代社会中所具有的重要经济价值。
李现乐
关键词:语言服务服务语言语言经济语言资源
语言服务研究的若干问题思考被引量:34
2018年
语言服务研究属于应用语言学和社会语言学的范畴,研究具有重要的理论意义。当前我国经济社会发展进入新时代,语言服务研究具有重要的实践意义。新时代背景下的语言服务研究议题广泛,其中语言服务与城市语言环境建设、乡村振兴战略、区域经济发展以及网络空间语言服务问题等都是有待深入的研究议题。从研究的维度上看,语言服务研究需要关注服务的语种类型、服务的供需关系等。
李现乐
关键词:语言服务语言环境
“语言模特”职业与韩国高中汉语教学被引量:4
2009年
语言模特是语言教学中的一个新概念。作为一种新的职业,语言模特的职责主要是为语言学习者提供标准的目的语示范,引导语言学习者进行相对规范的语言训练和学习。韩国高中汉语教学是作为外语的语言教学,其协同教学的教学模式体现出语言模特角色的重要性。区别于语言教师,语言模特需要具备相应的语言应用能力,语言理论知识、文化知识和文化意识以及语言教学和语言习得理论修养。
李现乐
关键词:对外汉语教学
语言资源与语言经济研究被引量:42
2010年
语言资源是人类最为重要的资源之一。保护语言资源的目的之一是开发和利用语言资源,而开发和利用语言资源产生语言经济。语言经济是与语言相关的经济活动以及由此产生的经济利益。语言经济的发展需要语言资源观指导下的语言经济研究和语言经济规划,其中包括语言资源调查研究和针对语言经济活动的普查与评估工作;同时,也包括社会语言服务和汉语国际传播方面的语言经济研究。
李现乐
关键词:语言经济学语言资源语言经济
乡村振兴背景下的语言生态建设与语言服务研究——基于苏中三市的乡村语言调查被引量:33
2020年
语言生态建设是新时代乡村全面振兴的重要内容。调查显示,当前乡村语言生态状况总体良好。推普工作成果显著,普通话在乡村社会经济发展中发挥了积极作用,方言仍有其交际空间和应用价值。公共领域语言文字使用较为规范,中英双语景观较为常见。但也存在一些与乡风文明建设和乡村经济发展不相适应的语言问题。对此,需要乡村建设的相关部门和单位提供多样化的语言服务,改善乡村语言生态,助力乡村全面振兴。
李现乐刘逸凡张沥文
关键词:语言生态语言服务语言经济
语言能力研究述评被引量:8
2006年
自19世纪洪堡特提出语言能力理论以来,语言能力这一概念倍受关注。洪堡特提出语言是一种能力,索绪尔进一步区分了语言、言语,认为语言的学习是逐步的,需要经过无数次的经验才能学会。乔姆斯基则提出了语言能力天赋说——人天生具有一套语言习得机制。海姆斯等人认为乔姆斯基的“语言能力”涵盖范围较窄,从而提出更具内涵的交际能力。我们认为,语言能力的研究愈来愈深入,将加深人们对语言能力本质的进一步的认识和理解。
李现乐
关键词:语言能力语言言语交际能力
对偶与汉文化关系研究综论被引量:8
2006年
对偶是最具有汉民族语言文化特色的修辞方式之一,它的产生与发展与汉文化有着深刻的内在联系。自20世纪80年代以来,学术界对本问题进行了较为深入的研究。本文从对偶与汉民族思维方式、对偶与汉民族审美意识、对偶与汉民族心理及对偶与汉语本身特征等几个方面,阐释了对偶与汉文化关系的研究现状及对有关问题的认识,并指出了其中所存在的问题与不足。
于全有李现乐
关键词:对偶汉文化
关于对韩高中汉语教学的几个问题被引量:4
2008年
对外汉语教学是一门专业性很强的学科,从事对外汉语教学的人员需要具备良好的专业素质。多用语法翻译法和协同教学方式组织教学的韩国高中汉语教学现状要求在韩高中对外汉语教师必须具备较为系统的汉语语言理论、语言教学理论、良好的英语运用能力和韩语基本知识以及其他相应的文化素养。
李现乐
关键词:对外汉语教学教师素质
试论言语社区的层次性被引量:10
2010年
言语社区是语言研究的对象和基本单位,也是言语行为的存在场。言语社区的层次性是言语社区内部结构系统的基本特征之一。从言语社区基本构成要素中我们可以窥见言语社区的层次性特征。作为言语社区的社会性基本构成要素的人口、地域,其明显的层次性分布奠定了言语社区层次性的基础;作为言语社区的语言性基本构成要素的互动、认同和设施,其层次性特征为言语社区的层次性分布提供了条件。认识言语社区的层次性有助于我们更深入地把握言语社区的结构系统。
李现乐
关键词:言语社区社会语言学
语言规划研究的新视角——评《当代中国语言规划研究》
2012年
语言规划作为跨学科的研究,具有相当的难度。专著《当代中国语言规划研究——侧重于区域学的视角》就是一部关于语言规划研究的重要著作,该专著从区域政治、区域经济等区域学的多个角度分析了与语言规划相关的理论和实践问题,不失为新视角下的语言规划研究、探索与尝试的重要成果。
李现乐
关键词:语言学跨学科
共3页<123>
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