李海华
- 作品数：7 被引量：48H指数：3
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- 发文基金：陕西高等教育教学改革研究项目陕西省高等教育教学改革研究项目更多>>
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- 本科培养中强化实践与创新的思考
- 2009年
- 科学的人才培养方案是培养高素质人才的根本保证。为顺应新的发展趋势,学校及时修订本科人才培养方案,构建了"理论教学体系、实践教学体系和创新技能培养体系三体系并重,相对独立"的本科人才培养方案。方案将创新素质教育贯穿整个人才培养方案中,搭建各类教学平台,多方面创造条件开展大学生科技创新活动,全面提升本科教学质量。
- 李海华
- 关键词：本科培养教学质量
- 分类学视野下翻转课堂学业评价的思考
- 2016年
- 翻转课堂的学业评价体系是制约翻转课堂深入研究的瓶颈因素之一。以布卢姆的教育目标分类理论为依据,建构一套完整的学业评价模型,涵盖教学目标、教学活动、学业评价三个教学单元,有助于解决有效学习和高阶学习问题,使学习活动、教学活动、测评活动相互融合,达到目标、教学和测评的一致性。
- 王华李海华
- 关键词：学业评价
- 实践教学质量保障机制的探索与实践被引量：31
- 2006年
- 实践教学是高等教育教学体系的重要组成部分。制定合理的实践教学方案,营造良好的实践教学环境,加强师资队伍建设,完善规章制度,建立科学、合理的监督机制,形成有效的质量保障机制,是保证实践教学质量的核心。
- 李海华王国栋李春梅樵淑银
- 关键词：实践教学
- 大班教学学生学习主动性的缺失与构建——高校公共基础课的教学设计改革与实践被引量：3
- 2017年
- 大班授课的高校公共基础课学生学习积极性缺失严重、教学效果不好。针对公共基础课课程规模大、课时有限、学生学习积极性较差等几个关键问题,提出借助大班课堂优势调动学生积极性,进行教学目标,教学策略,教学考核与评估,教学反思等各教学环节的改革。实践证明所设计的教学方案具有较强的可操作性,能够激发大班学生的学习动机、增强学生学习投入,并在创新技能与态度培养方面收到了良好的效果,受到学生广泛好评。
- 晁晓菲陈勇李海华杨沛
- 关键词：大班教学教学设计混合教学模式
- 高校新进教师岗前校本培训的实践探索——以西北农林科技大学为例被引量：1
- 2016年
- 文章从高校新进教师岗前校本培训的意义出发,以西北农林科技大学为例,探讨高校新进教师岗前校本培训的新思路,旨在为岗前校本培训的理论发展与实践创新提供参考。
- 孙优优李海华王磊
- 关键词：高校校本培训
- 高等教育质量监控体系的构建被引量：7
- 2004年
- 在高等教育大众化推进过程中;教育质量成为人们最关心的问题。教育质量监控体系的构建与完善显得尤为重要。教育质量监控体系的构建就是把对决定高等教育质量的一些重要因素;如教育教学投入、教学组织过程、教育教学目标等因素有机统一起来;并按一定程序有机运行;建立起高等教育各个环节全方位的质量保证体系。
- 王文良李海华李论黄德宝
- 关键词：高等教育教育质量办学模式办学效益教育投入
- 大学英语网络教学模式存在的问题及对策研究被引量：6
- 2010年
- 王磊刘瑶李海华
- 关键词：教学模式大学英语
