李春良
- 作品数：26 被引量：52H指数：3
- 供职机构：广西幼儿师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 职前幼儿教师教育信息化态度研究被引量：3
- 2018年
- 幼儿教师教育信息化是学前教育信息化的重要内容,因为幼儿教师在学前教育信息化进程中起着关键作用,其态度将影响学前教育信息化的进程。职前幼儿教师作为后备军亦是如此。本研究以武汉市两所培养院校的学前专业学生作为调查对象,通过问卷调查形式了解职前幼儿教师教育信息化态度现状,运用SPSS17.0软件探讨不同变量对于职前幼儿教师教育信息化态度差异分析,并根据结论提出改善职前幼儿教师教育信息化态度的对策与建议。1)缩小城乡职前幼儿教师教育信息化差距;2)学前专业院校"量身定做"与专业相关的信息技术课程;3)保障信息化教学环境,优化信息资源建设;4)建立与学前教育机构合作的实习场,增加信息技术实践机会。
- 李春良韦积华伍友艳
- 关键词：教育信息化
- 乡村振兴战略下农村幼儿教师归属感的提升被引量：2
- 2019年
- 农村幼儿教师归属感影响农村教师队伍的稳定性,进而影响幼儿教育质量。研究表明,农村幼儿教师归属感与年龄存在显著差异,与幼儿园性质、所带年龄班、学历、职称等不存在显著差异;农村幼儿教师的归属感与园所环境、园所管理、职业认同、人际关系存在显著正相关。在乡村振兴战略背景下,可以通过以下五个方面提高农村幼儿教师归属感:培育领头羊,优化管理;加强自身修养,提高职业认同;夯实奠基石,改善办园条件;构建和谐的人际关系;了解真需求,解决真问题。
- 李春良赵彩羽
- 关键词：农村幼儿教师归属感
- 新时代背景下学前教育教师队伍建设之思考
- 2018年
- 文章在W市H区幼儿园教师队伍建设的基础上，了解现有的学前教育教师队伍建设情况，发现H区目前学前教育教师队伍建设中的不足和存在的问题。期冀在丰富教师队伍建设的理论的基础上，在实践中为相关部门落实和实施学前教育教师队伍建设提出参考意见，以进一步完善和探索适合学前教育教师发展的策略及措施。
- 韦积华李春良
- 关键词：幼儿教师学前教育教师队伍
- 农村幼儿教师心理压力解析被引量：1
- 2019年
- 缓解农村幼儿教师心理压力,可以有效促进农村学前教育的发展,推进乡村振兴的进程。调查显示:大部分农村幼儿教师心理压力偏大;不同教龄和学历的农村幼儿教师在心理压力上存在显著性差异;农村幼儿教师心理压力源主要是社会压力、家园配合压力、职业生活压力、自我调控能力弱、角色多重均衡难、考评管理效果不理想。为此,应通过提高幼儿教师社会地位、实现家园共育、优化师资队伍资源和考评形式、提高自我调控能力、提高平衡工作与生活的能力等策略缓解农村幼儿教师心理压力。
- 李春良文萍
- 关键词：学前教育农村幼儿教师心理压力
- 让儿童参与研究的意义、影响因素及方法被引量：1
- 2019年
- 让儿童参与研究逐渐成为了解儿童的最佳方式。过去我们了解儿童总是基于成人视角去调查、研究儿童,现在我们尝试着基于儿童视角让儿童参与研究。本文从让儿童参与研究的意义、影响儿童参与研究的因素及基于任务让儿童参与研究的方法进行阐述,让儿童参与研究成为普遍的现实。
- 李春良伍友艳
- 关键词：儿童影响因素
- 幼儿园科学区现状调查研究
- 2019年
- 本文基于实地调查,从科学区活动内容选择、涉及科学内容的区域差异、科学区材料数量和种类以及来源与更新、科学区位置、科学区规则的建立、科学区活动来源、科学区教师指导行为等方面论述幼儿园科学区现状,并提出优化策略:投放开放性材料并及时更新;根据幼儿行为表现水平和需要科学引导幼儿;教师根据幼儿需要变换角色参与科学区活动;注重多元化的评价;鼓励幼儿自主建立规则,参与材料制作与准备;根据儿童兴趣开展相关科学活动。
- 李春良李鸿
- 关键词：科学区
- 基于儿童视角的游戏观研究——以武汉市A园5-6岁大班幼儿为例
- 游戏作为幼儿园的基本活动已成为不争的事实，重视儿童参与权利、尊重儿童发声、鼓励并采纳儿童的发言也逐渐成为一种趋势，因此基于儿童视角的研究有重要的意义。关于儿童游戏已有很多研究，但是这些研究大多采用成人视角的单一研究方法，...
- 李春良
- 关键词：游戏活动情感体验社会互动
- 文献传递
- 室内儿童游乐场安全隐患调查研究——以3家超市附设的室内儿童游乐场为例被引量：1
- 2017年
- 研究发现目前一些室内儿童游乐场存在不适宜儿童年龄与身体发展的游乐设施、缺乏相关的法律法规规范、缺少专业的工作人员、卫生及安全差、家长安全意识薄弱等诸多问题。商家及经营者应根据儿童年龄设置不同的游乐设施,政府应该制定相关法律法规进行监管、明确责任主体让家长放心,提高家长的安全意识确保儿童安全游乐,避免安全事故的发生。
- 李春良
- 关键词：儿童安全隐患
- 大班幼儿判断游戏活动的依据——基于儿童视角的研究被引量：24
- 2017年
- 基于儿童视角研究儿童判断游戏的依据,对于丰富有关儿童游戏观的研究和优化幼儿园游戏实践具有重要意义。本研究选取某省会城市一所从私立园转为公办园的3个大班76名幼儿作为研究对象,主要通过照片引谈法收集儿童对是否是游戏活动的判断及其依据,利用质性分析软件Nvivo8进行编码,结果发现儿童判断游戏活动的依据主要涉及活动材料、活动自由度、活动地点、假想与虚构、动作与表情、活动价值、教师角色、活动体验、活动经验、幼儿人数等因素。这对幼儿园游戏活动的开展有如下启发:应基于儿童视角提供丰富适宜的游戏材料;应确保幼儿游戏中自由与规则的均衡;应灵活布置安全并吸引幼儿的游戏场地;应鼓励幼儿在游戏中进行假想与虚构;教师应根据幼儿需要转变自身角色;应确保幼儿获得积极的游戏性体验。
- 李春良张莉
- 关键词：幼儿园游戏儿童视角
- 学前儿童幽默感的特点、价值及培养策略被引量：1
- 2015年
- 幽默感是一种较为稳定的个性心理特征,表现为个体感受和创造幽默的能力,学前儿童幽默感具有不同于成人的特点并表现出年龄差异。幽默感能促进儿童良好个性品质和创造性思维发展,还能帮助儿童获得良好的人际关系,缓解心理压力。因而家庭和幼儿园应注意保护儿童的早期幽默感,为儿童提供允许儿童欣赏和表现幽默的愉悦环境,并在日常生活中有针对性地培养儿童的幽默感,帮助儿童学会适时适当地表现幽默。
- 张二凤李春良
- 关键词：学前儿童幽默感社会交往
