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李建刚

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:湖北工业职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇设计素描
  • 3篇素描
  • 2篇高职
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术创作
  • 1篇质感
  • 1篇明暗
  • 1篇课程
  • 1篇课程重构
  • 1篇黑白
  • 1篇黑白灰

机构

  • 4篇湖北工业职业...

作者

  • 4篇李建刚
  • 2篇王怀勇
  • 2篇胡盛骑
  • 1篇魏艳芝
  • 1篇陈泽国

传媒

  • 2篇十堰职业技术...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2003
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职设计类专业素描课程重构的思路与实践
2006年
论述了高职设计类专业素描课程重构的必要性,重构课程的原则和内容,通过重构的课程主要培养学生的审美能力、想像能力、表现能力。重构课程在实践中取得了良好效果。
胡盛骑李建刚魏艳芝王怀勇陈泽国
关键词:设计素描课程重构
艺术创作中的继承与发展
当文化躁动的阵痛过去之后,绘画已不再是政治的附庸,不必去作文化反思的手段,而是绘画本身的变革与突破。从上世纪末起,现代绘画的潮流已致传统美术的方向发生了根本的变化,这使我们不可避免地置身于传统绘画与现代艺术发展的各种趋势...
李建刚
文献传递
高职设计素描中明暗表现能力的训练
2010年
关于高等职业技术学院设计素描中明暗表现能力的训练,它根据专业需要以够用、实用为原则,着重于质感、空间的表达训练,以阶段性、分类性、量化性训练方式解决学生对客观物象从外在到内在,从结构到光影,从黑、白、灰层次到内部的结构透视构架,从形象特征挖掘到再认识、再分析,引导学生体验和掌握明暗值变化的节奏模式,并将这种活动模式内化为自己的感性认知,进而变成对深度的感受力和表现力。
李建刚
关键词:明暗黑白灰质感
高职设计素描中结构分析能力的训练
2008年
对物体结构的分析训练是在特定的观察方式中以特定的对待自然的态度,以新的观察,新的认识方式获得对于物体结构的新认识。将设计意识与素描结合起来,在训练中把握形体结构、构造规律,在训练中解决形体与空间关系的问题。
李建刚胡盛骑王怀勇
共1页<1>
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