李宪徐
- 作品数：29 被引量：33H指数：4
- 供职机构：广州航海学院航运经贸学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金黑龙江省社会科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学政治法律历史地理更多>>
- 知识经济与知识分子被引量：1
- 1999年
- 知识经济在全球的兴起，不仅有力地证明了邓小平关于“科学技术是第一生产力”伟大论断的真理性和预见性，而且进一步昭示了作为知识人格化和智力劳动者意义上的知识分子，是第一生产力的创造者；是知识经济形成、发展的“第一推动者”；是先进生产力的代表者。我们应深刻认识知识经济的特征及内涵，深刻认识知识分子对知识经济的决定作用，在大力培养、造就知识分子战略队伍的同时。
- 王安平李宪徐
- 关键词：知识分子政治性产业知识化人格化
- 关于经济学的“基质”与演化方向的思考
- 2007年
- 自然性和社会性作为人类存在的基本性质,是任何科学研究的起点。经济学作为一门科学,其"基质"亦起源于人类这种基本性质。经济学"基质"的不同定位——同质性与异质性,决定了经济学不同存在方式及其相应作用方式。本文研究经济学基质的特殊性,由此说明经济学的本质是异质性的,并用经济学最近发展的实例印证这一分析结论。
- 李宪徐
- 关键词：经济学基质同质性
- 作为异质性的经济学被引量：4
- 2006年
- 关于经济学性质的讨论由来已久,但始终未有令人信服的结论。这里在区分同质性和异质性的基础上,通过对同质性经济学和异质性经济学关系的把握,重点探讨了作为异质性的经济学的性质及其重要意义。
- 李宪徐
- 关键词：同质性经济学
- 有关配置性内涵的若干探讨
- 2015年
- 以"当下把握"、"科学把握"及"理论总结"为基本思路,以探讨"配置性"与"协同创新机制"的关系为根本点,立足于处理好理论与实践、理想与现实、主观与客观的关系,从方式方法及路径机理上思考"航海教育梦"及"中国梦"的实现方略.
- 李宪徐
- 关键词：协同创新
- 海权性质、海权结构及海权系统被引量：1
- 2013年
- 海权的性质是关于权利与权力的综合体,无论从排他性及共有性角度来考量,都有其学理、法律及历史上的意义.海权的结构可以从学理上来考量,更需要从现实角度来考量,甚至包括软海权与硬海权的关系.海权系统更为复杂,既存在整体与部分的关系,也存在层次性与结构性的关系、开放性与稳定性的关系、以及海权系统的目的性与自组织性的关系.
- 李宪徐
- 航海教育战略高度问题的探讨被引量：1
- 2014年
- 从战略高度重视航海教育已是时代所必须.航海教育的战略高度,一是海洋强国建设,二是弘扬海洋文明,三是推进海洋资源可持续的开发利用.发展航海教育,必须有其战略高度上的考量,也必须有其策略性的步骤.有战略高度的航海教育,才会有更好的发展策略,进而实现更好的现实发展.
- 李宪徐
- 关键词：航海教育
- 面向新世纪构建和谐海洋新文明被引量：4
- 2007年
- 时代不同文明内涵亦不同.时代愈进步文明愈发展,世界因此而更加和谐.海洋文明作为人类社会文明的有机部分随时代发展而不断进步,其野蛮性、残酷性逐渐得到克服,文明和谐性逐渐得到加强.面向新世纪,人类需要构建更加和谐的新海洋文明,这是人类适应时代发展要求的一项重要而艰巨的任务,需要高度重视并理性应对.
- 李宪徐
- 关键词：新文明
- 中国特色配置性方式探讨
- 2016年
- 在马克思主义政治经济学的理论背景下,以中国特色社会主义理论的创新发展为目标追求,以坚持中国特色的社会主义发展道路为根本立足点,提出并通过对"中国特色的配置性方式"的内涵、有效性及决定因素的探讨,进一步增强并升华中国特色社会主义道路的理论自信.
- 李宪徐
- 关键词：马克思主义政治经济学中国特色社会主义理论
- 关于经济学科学性质的定位思考被引量：1
- 2006年
- 经济学到底是一门怎样的科学，这个问题一直困扰着许多经济学界同仁。作为科学体系中重要部分，自然有其道理。这个道理是什么？如何来理解和把握？下面一些思考和讨论，期望有助于解开这些疑问，有助于学习和宣传经济学，使其成为更有用、更好用、更科学的科学。
- 李宪徐
- 关键词：经济学界道理
- 航海教育与方略研究被引量：1
- 2014年
- 总体把握航海教育,科学界定航海教育方略,是实现航海教育方略发展的重要基础.更有力量、更讲智慧、更加科学的航海教育方略发展,更有利于协调处理好航海教育理想与航海教育现实的关系,是谋划好我国航海教育取得更好现实发展的保证.
- 李宪徐
- 关键词：教育方略
