李一心
- 作品数：4 被引量：29H指数：3
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- 在音乐教学中如何培养学生的欣赏能力被引量：13
- 2013年
- 音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过聆听的方式及其他辅助手段来体验和领悟音乐的真谛,从而得到精神愉悦的一种审美活动。音乐欣赏是音乐教学的重要内容之一,是培养学生学习兴趣,扩大学生音乐视野、提高学生感受、体验、分析、评价音乐的能力,发展学生的想象力,丰富学生的情感的重要途径。文章结合具体的案例分析,论述了在音乐教学过程中如何培养学生的音乐欣赏能力,为学生欣赏音乐能力的提高以及音乐教学的发展提供一定的借鉴。
- 李一心
- 关键词：音乐教学
- 高校钢琴演奏教学中学生音乐表现力培养的措施被引量：6
- 2021年
- 钢琴演奏教学在我国高校音乐专业教学中占据很大的比重。钢琴演奏教学除了要教授学生钢琴演奏技巧之外,还需注重培养学生的音乐表现力,这也是高校音乐教师教学的重点方向。基于此,以如何培养学生在钢琴演奏中的音乐表现力为主题,探讨了音乐表现力培养中的三个基本能力以及提升学生音乐表现力的措施,以期促进高校钢琴演奏教学的优化。
- 李一心
- 关键词：钢琴演奏教学音乐表现力高校音乐专业
- 普通高校音乐教育教学的改革初探被引量：8
- 2012年
- 音乐教育是全面提高学生综合素质的重要环节,在高校实施素质教育中占有重要地位。因此高校音乐教学安排首先要启发学生的兴趣,陶冶学生的情操,净化学生的心灵,使学生既有感性的领悟又有个性的创造,这样,音乐的美才能得到升华。然而,普通高校现在的音乐教育现状令人担忧,本文就针对普通高校音乐教育的现状,对存在的问题做出探讨,并提出相应的教学改革途径。
- 李一心
- 关键词：高校音乐教育教学
- 略谈大学钢琴教学中即兴伴奏的应用被引量：2
- 2017年
- 当前，大学教育中，教育内容逐渐丰富，钢琴艺术教育受到更高的重视。有效实施钢琴教学，对培养专业人才发挥着重要作用。在大学钢琴教育中，教师应注重培养学生的即兴伴奏能力，这是提升学生钢琴技能水平的重要环节，因而采取有效的教学策略是必要的。在本文研究中，主要围绕即兴伴奏阐述大学钢琴教学的有效策略，并对即兴伴奏的特征及其在大学钢琴教学中应用的重要性做进一步分析，希望可以对大学钢琴教学发挥实践导向作用。
- 李一心
- 关键词：即兴伴奏
