朱宁
- 作品数：17 被引量：81H指数：6
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- “SPOC平台+EFA模式”课堂改革探索——以中央银行学课程为例被引量：1
- 2019年
- 随着高校课堂改革的推进,开放式课堂教学成为研究的重点。针对传统高校课堂教学"填鸭式"学习的弊端,根据SPOC课堂模式,融合EFA学习模型,提出"SPOC平台+EFA模式"的课堂改革模式,以SPOC平台为基础,鼓励学生自主探究,设计了包含教学体系、考核体系、评价体系在内的课程实施体系,全方位覆盖高校课堂学习过程,以期提高高校课堂效率。并将"SPOC平台+EFA模式"的课堂改革搭建到中央银行学课程教学中,通过实施效果对比,发现"SPOC平台+EFA模式"的课堂改革有利于激发学生的学习热情、提升学生自主学习能力、培养学生综合素质,极大地提升了高校课堂教学效果。
- 朱宁王锴何伟豪
- 关键词：开放式课堂教学
- 中国消费金融公司《试点办法》解读及建议被引量：4
- 2010年
- 消费金融公司作为在西方发达国家存续已久的主要消费信贷机构,其管理政策已经建设得相当完善。目前,对处于试点阶段的中国消费金融公司,如何借鉴、吸收发达国家的成功经验和失败教训,在中国特有的外部环境下,逐步完善《消费金融公司试点管理办法》,是其试点成功和未来推广的重要保障。本文试图通过对现行管理办法的解读,发现其中的缺陷与不合理之处,并提出改进建议,希望能为其突破发展瓶颈提供一定参考价值。
- 朱宁史琼瑶
- 新型货币政策工具操作能够稳定资本市场吗?——基于中国股指收益率的经验证据被引量：8
- 2019年
- 近年来,为实现稳定金融系统、防范化解重大金融风险的目标,中国人民银行逐步创新并构建了新型货币政策调控框架。但其政策效力迄今仍未可知。鉴于此,本文基于深证成指、上证50指数和中证500指数建立EGARCH模型,首次实证检验了常备借贷便利、中期借贷便利和短期流动性调节等新型货币政策工具对股票市场收益率波动的影响。研究发现:(1)中期借贷便利可显著降低股票市场收益率波动,稳定市场,且不同期限效果不同,期限越长效果越好;(2)常备借贷便利的利率走廊上限作用偶有失效,造成股票市场收益率波动增加;(3)短期流动性调节的操作定向性和信息披露不及时,增加股票市场收益率波动。本文的研究结论为促进我国货币政策从数量型向价格型转变,防范系统性金融风险提供了一定的政策参考。
- 朱宁陈宇森许艺煊
- 关键词：股票市场收益率EGARCH
- 中央银行学课程教学创新改革与实践被引量：2
- 2021年
- 为认真落实国家思政引领、立德树人、打造一流课程的相关会议精神与要求,高校课堂改革不断推进,课程教学创新也成为研究的重点与难点。文章针对传统高校课程教学过程中的各种问题及弊端,充分利用信息资源等平台,融合EFA学习模型,构建以学生为中心的“信息资源平台+EFA模式”的课堂教学改革方案,鼓励学生自主探究,设计了包含教学体系、考核体系、评价体系在内的课程实施体系,全方位覆盖高校课程学习过程,以期彻底解决教学中的痛点问题。通过实施效果对比,发现基于中央银行学课程教学创新的改革与实践,有利于激发学生的学习热情,提升自主学习能力,培养综合素质,极大地提升高校课堂教学的学习效果。
- 朱宁
- 关键词：教学创新
- 基于生命周期理论对长株潭地区中小企业融资规律的探究被引量：2
- 2009年
- 在中小企业发展过程中,融资瓶颈一直是制约其发展的关键因素。本文基于爱迪斯的生命周期理论,通过对长株潭地区中小企业进行实地调查并对处于生命周期不同阶段的样本企业计算其各融资渠道依赖程度的均值,探析中小企业在不同的生命周期阶段的融资规律,得出中小企业的融资来源与该企业所处的生命周期阶段存在较紧密的相关性。
- 朱宁杨济源
- 关键词：中小企业生命周期融资
- 不确定性事件如何影响人民币汇率波动?——基于新冠肺炎疫情的事实分析与传导机制被引量：6
- 2021年
- 以新冠肺炎疫情为研究窗口,基于汇率决定理论总结不确定性事件影响人民币汇率的传导机制,运用事件研究法实证分析发现:不确定性事件能在第一时间通过新闻报道中的危害性信息和结果未知性带来的负面情绪改变人们的心理预期,进而致使市场主体的风险偏好下降,影响其消费、投资等行为,使得生产、投资和出口下降;由于心理预期的形成需要时间,之后又需经生产、消费和投资的中介传导才能最终作用在汇率变动上,新冠肺炎疫情对人民币汇率的负面影响存在时滞效应;由于不确定性事件的类型和汇率制度背景等不同,新冠肺炎疫情与汶川大地震对人民币汇率的影响也有所差异。
- 朱宁钟佳妤许艺煊
- 关键词：不确定性人民币汇率事件研究法
- 外资银行入湘对湖南银行业的影响
- 2008年
- 朱宁吴雨瑶
- 关键词：外资银行湖南经济汇丰税前利润信用风险控制核心资本
- 中央银行沟通对人民币汇率波动的影响被引量：30
- 2016年
- 本文首先在开放经济环境下基于传统非套补利率平价理论,将中央银行沟通指示器引入理论模型进行研究。然后以2006年10月-2014年12月期间中国人民银行沟通频数和人民币汇率数据为样本,采用EGARCH模型实证分析了中央银行沟通对人民币汇率波动的总体影响、不同沟通渠道以及口头沟通的不同主体、不同内容和不同货币政策取向沟通对人民币汇率波动的影响程度。实证结果显示:(1)中央银行沟通对人民币汇率波动有较为显著的影响;(2)书面沟通的作用效果优于口头沟通;(3)口头沟通中行长沟通与他人沟通相比更有效;(4)口头沟通中关于货币政策取向沟通的效果优于宏观经济展望;(5)宽松意图沟通的效果优于紧缩意图。本文的研究表明,中央银行沟通可在汇率的预期管理中发挥积极作用,促进汇率平稳波动;在沟通策略上,应注重发展口头沟通,并重视宽松意图沟通的运用。
- 朱宁许艺煊邱光辉
- 关键词：中央银行沟通汇率波动EGARCH模型
- 中国股票指数是否存在心理关口效应?——来自上证综指的经验证据被引量：1
- 2017年
- 选择1991年7月15日—2015年7月15日的上证综指日数据为样本,对传统的M值分布检验方法从模型设定和指标替代两方面尝试改进,就中国资本市场是否存在心理关口效应这一争议性话题进行深入探讨,以期对改善资本市场环境,提高资本市场效率有所助益。研究发现:中国股票指数明确存在着50点位的心理关口;上证综指的市场规模通过改变整个资本市场的整体环境,影响了投资者的心理预期,最终作用于心理关口。
- 朱宁许艺煊
- 关键词：M值股票指数
- 本科生复合型人才培养模式探讨被引量：7
- 2005年
- 分析了高校人才培养模式的改革现状。阐述了本科生复合型人才的培养目标。提出了加强和改进本科生复合型人才培养的途径。
- 周彬文朱宁
- 关键词：本科生
