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朱云云

作品数:6 被引量:17H指数:2
供职机构:石家庄师范专科学校化学系更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程自然科学总论更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇
  • 1篇电合成
  • 1篇动力学
  • 1篇氧自由基
  • 1篇手性
  • 1篇手性碳
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性教学
  • 1篇投影式
  • 1篇歧化酶
  • 1篇自由基
  • 1篇酰胺
  • 1篇酰胺化
  • 1篇酰胺化反应
  • 1篇立体化学
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇化合物

机构

  • 6篇石家庄师范专...
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇石家庄市第三...

作者

  • 6篇朱云云
  • 3篇刘会敏
  • 1篇胡瑞省
  • 1篇顾登平
  • 1篇刘欣

传媒

  • 2篇石家庄师范专...
  • 1篇广西师范大学...
  • 1篇精细化工
  • 1篇石家庄职业技...
  • 1篇第七届全国大...

年份

  • 5篇2003
  • 1篇2002
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
判定环状化合物C^*R/S构型的简单方法
2003年
以R/S构型标记法直接应用于Fischer投影式 ,按特点规则判断其构型为依据 。
朱云云
关键词:环状化合物FISCHER投影式R/S构型立体化学
2-氯-3-甲氨基吡啶的制备
2003年
2-氯-3-甲氨基吡啶的合成,其生产工艺路线的长短、操作的难易、含量、收率均影响最终产品的性能评价.为此确定一条合理的制备2-氯-3-甲氨基吡啶的工艺路线.
朱云云刘会敏
对实施探究性教学的思考被引量:8
2003年
课程改革倡导探究式教学 ,学生欢迎探究式学习。在课堂教学中实施探究性教学时 ,要帮助学生构建科学的问题环境支架、帮助学生掌握不同类型问题的解决方法和步骤、重视学生在探究过程中科学方法的体现、要避免包庇代办或放任自流。
刘会敏朱云云
关键词:探究性教学课程改革探究式学习
2-氯-3-甲氨基吡啶的制备
2-氯-3-甲氨基吡啶的合成,其生产工艺路线的长短、操作的难易、含量、收率均影响最终产品的性能评价.为此确定一条合理的制备2-氯-3-甲氨基吡啶的工艺路线.
朱云云刘会敏
关键词:酰胺化反应
文献传递
间接电合成槽型结构的研究被引量:9
2003年
研究了Ce4+/Ce3+做氧化媒质间接电合成芳香醛的槽型结构。结果表明,隔膜电解槽与无隔膜电解槽相比,电解收率高6 8%,电流效率高6 6%;在无隔膜电解槽内,槽压低0 85V,通过调节阴阳极面积比,减少在阳极区Ce3+电解氧化生成的Ce4+在阴极区被还原为Ce3+,电耗比隔膜电解槽减少70 6kW·h/t,生产对甲氧基苯甲醛电耗减少590kW·h/t。
胡瑞省朱云云顾登平刘欣
关键词:间接电合成芳香醛
酶催法研究超氧自由基(O_2^(·-))的动力学
2002年
实验选择黄嘌呤——黄嘌呤氧化酶作为系统 ,反应在 O2 存在下 ,底物黄嘌呤发生催化氧化 ,产生超氧自由基 (O· - 2 ) ,由 2 ,6-二氯靛酚钠试剂检测。通过运用 Michaelis反应机理处理 ,最终得到米氏常数 (KM)。Cu2 +能抑制黄嘌呤氧化酶的作用效果 ,其抑制作用可通过 ν0 ~〔 Cu2 +〕曲线看出。
朱云云纵瑞英
关键词:动力学超氧化歧化酶
共1页<1>
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