曹连平
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：唐山职业技术学院更多>>
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- 高职院校心理委员朋辈团体心理辅导的实践研究
- 2022年
- 团体心理辅导作为一种引导和启发式的心理干预方式,可以在心理育人工作中发挥积极的补充作用。基于此,本研究借鉴团体心理辅导的优势,充分发挥心理委员这支学生干部的桥梁作用,在班级同学之间开展朋辈团体心理辅导。这种实践模式实现了心理健康教育的全员教育理念,培养了学生“自助—互助”理念,弥补了心理健康教育师资不足,提升了心理委员工作效能,推动了心理育人实效。
- 祝伟娜聂艳霞曹连平
- 关键词：高职院校心理委员
- 高职院校教师联系学生制度是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径被引量：1
- 2013年
- 随着知识经济的快速发展,科技工具主义逐渐成为教育观的主导,使学校和教师相对忽视了教育的"育人"职能。特别是高职院校,因其培养目标是高技能应用型人才,培养方向的针对性和专业性,使教师更加重视技能的传授,而忽视了对学生的思想引领和成长服务。由于高校办学规模的扩大,教师专注教书,班主任、辅导员专注学生管理的分工越发明确,加之制度建设和激励机制不健全,高校的育人职能弱化趋势明显,因此,我们需要建立一种制度,鼓励和规范全体教师发挥其育人功能。
- 韩景新曹连平胡向明
- 关键词：思想政治教育
- 浅谈“激发兴趣—主动参与—自主学习”教学模式
- 2014年
- 作为一名政治教师,如何针对职校学生的实际情况,很好地完成政治课教育教学的双重任务？如何引导学生积极主动、生动活泼地学习思想政治课,从而实现知识的掌握、能力的培养与觉悟的提高？笔者在教学中进行了认真的思考与探索,认为职业学院思想政治课教学要唱好三部曲,使学生迈上三个台阶.
- 曹连平
- 关键词：教学模式思想政治课教学职校学生政治教师
- 伟大抗疫精神融入高职院校文化育人研究——以唐山职业技术学院为例
- 2022年
- 2021年9月29日,党中央批准了中央宣传部梳理的第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神,其中包括抗疫精神。如何让这种精神被铭记、弘扬并共同熔铸起中国共产党人精神谱系被持久而深入地传承,成为青年大学生培养的新课题。本文以唐山职业技术学院文化育人工作为例,研究抗疫精神融入高职院校文化育人的背景和意义、实践途径、创新特色、典型效果,进一步探索新时代高职院校文化育人的有效方法与实践创新。
- 胡向明王宏曹连平
- 关键词：高职院校文化育人
