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曹晓芸

作品数:13 被引量:37H指数:4
供职机构:上饶师范学院更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题江西省艺术科学规划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学轻工技术与工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 5篇文化科学
  • 3篇轻工技术与工...

主题

  • 8篇舞蹈
  • 5篇教学
  • 4篇幼儿
  • 3篇幼儿舞蹈
  • 3篇教育
  • 2篇学前教育
  • 2篇瑶族
  • 2篇思维
  • 2篇舞蹈形象
  • 2篇课程
  • 1篇动律
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术奇葩
  • 1篇幼儿舞蹈创编
  • 1篇幼儿舞蹈教育
  • 1篇语言
  • 1篇上线
  • 1篇身体
  • 1篇身体语言

机构

  • 10篇上饶师范学院
  • 1篇华南师范大学
  • 1篇宜春幼儿师范...

作者

  • 11篇曹晓芸
  • 3篇汪丽红

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 2篇福建茶叶
  • 1篇毛纺科技
  • 1篇上饶师范学院...
  • 1篇开封教育学院...
  • 1篇陶瓷科学与艺...
  • 1篇黄河之声
  • 1篇中国多媒体与...
  • 1篇尚舞

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2014
  • 1篇2011
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
舞蹈服装设计实践研究——评《舞蹈服装设计·场景:创意速写》被引量:1
2020年
据相关史料记载,舞蹈是人类社会诞生的最早的艺术形式之一。远古先民在没有形成语言之前,人们之间便通过表情、姿态、动作以展开对各种信息、思想情感的交流传达,该种交流方式即属于人类历史上最早诞生的舞蹈形态。千百年来,舞蹈在人类表达思想、抒发情志等方面扮演了十分重要的角色。而舞蹈服装则是舞蹈演员塑造舞蹈形象必不可少的形象造型。随着舞蹈艺术的不断发展,大量舞蹈艺术实践得出,只要有舞蹈艺术的存在,舞蹈服装对于舞蹈艺术所具备的承载舞蹈演员舞蹈风格、艺术品性的重要意义便不会被泯灭,这对广大舞蹈设计从人员提出了严格的要求及严峻的考验。
曹晓芸
关键词:舞蹈设计舞蹈形态舞蹈风格舞蹈形象舞蹈服装
茶道文化与舞蹈教学思维的关联研究被引量:1
2018年
结合社会大众自身的关注度,尤其是具体的思维理解,我们可以看到如果想要实现整个教学活动的全面创新以及整个舞蹈项目的精髓价值进行集中了解与认知,特别是要对舞蹈运动项目进行成熟理解,通过具体、合适的借鉴和应用,从而实现真正意义上的融合传承。本文拟从茶道文化的具体内涵理解与分析认知入手,结合当前舞蹈教学思维展现过程中存在的问题不足认知,从而探究融入茶道文化与舞蹈教学思维之间的具体关联性。
汪丽红曹晓芸
关键词:茶道文化舞蹈运动教学思维
幼儿舞蹈编创教学技法及其运用被引量:3
2014年
幼儿舞蹈创编教学是近些年幼教工作者不断探索和研究的一项工作。文章以专业舞蹈创编知识为背景,将幼儿舞蹈编创的知识与专业舞蹈编创知识相互融合,相互转化;另外,在实际教学中,提炼出简单实用的幼儿舞蹈编创教学技法,以培养普通高校学前教育专业学生的编创能力,提高其对幼儿舞蹈的认识,为学生步入幼儿园实习、教学提供一定的实践技能,也对幼儿园律动教学有一定的帮助。
曹晓芸
关键词:幼儿舞蹈舞蹈动作
幼儿高专学前教育专业声乐教学现状及对策探讨
2018年
学前教育专业是幼儿高专院校重要的组成部分,声乐教学则是幼儿高专院校学前教育专业的必修学科,是幼儿高专院校教育体系的重要一环,在教学实践中发现,当前我国幼儿高专院校学前教育专业的声乐教学还存在一定的制约因素和一些普遍的问题,本文针对这些问题展开研究,并提出相应的策略,旨在为幼儿高专院校学前教育专业声乐教学发展提供一定参考。
盖双玲曹晓芸
关键词:学前教育声乐教学
幼儿舞蹈创编课堂“多重奏”——基于SPOC的混合教学模式平台被引量:8
2018年
随着互联网的快速发展,全球已经进入信息极速传播的时代,便捷的"微博、微信、微店"等等走进人们的生活。基于SPOC的学前儿童舞蹈创编课堂也在大的时代背景下迅速进入教师的视野,将传统舞蹈学习方式和数字化教学优势相结合,将课堂教学与信息技术相融合,激发学生创新思维,提高教学效率。
曹晓芸顾文佳
关键词:幼儿舞蹈创编混合教学模式
赣东北农村小学舞蹈美育课程实施现状分析与对策
2023年
美育旨在培养学生具有正确的美学观念和鉴赏美、创造美的能力,而舞蹈美育是根据学生的身心发展特点和教育教学规律,用表现、创造、欣赏、融合等课程内容培养学生具有想象力和创造性思维,达到以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的目的。通过对赣东北地区农村小学舞蹈教学现状进行调查,笔者发现,当前赣东北农村小学舞蹈美育主要存在师资不足、教育理念落后、舞蹈课程普及面小等问题;通过推进健康、可持续的农村小学舞蹈美育教学,对提高农村小学舞蹈美育师资能力、加强舞蹈美育工程建设、创新舞蹈美育课程模式及建立科学的课程评价体系等方面提出课程实施的策略和方法。
曹晓芸曹晓青
关键词:赣东北舞蹈美育舞蹈课程
茶文化视角下赣南采茶舞蹈的形成
2017年
作为中国非物质文化遗产的重要组成部分,赣南采茶舞从形式到内涵,都是极具文化价值。它是赣南地区劳动人民智慧的结晶,也是千百年我国民族文化沉淀和累计的精华。从茶文化视角,分析赣南采茶舞其中所蕴藏的文化艺术形式与思想内涵,对提升当代人的道德品质、文化修养,都极具价值。同时对保护中国传统文化意识,树立中国民族文化品牌也具有非常积极的意义。本文就以茶文化为视角,对赣南采茶舞的形成进行几点分析。
汪丽红曹晓芸
关键词:茶文化
基于陶瓷艺术烘托下幼儿舞蹈教育的创造性思维
2023年
随着经济的发展和时代的进步,人们对艺术的追求越来越高,在这种情况下,舞蹈作为艺术当中重要的组成部分也在不断地发展和进步。在对幼儿进行舞蹈教育时,需要遵循幼儿心理和生理特点,同时也要注重对其进行情感教育和创新思维教育。因此,在对幼儿进行舞蹈教育的时候,可以将陶瓷艺术融入其中。对此,本文将从以下几个方面出发,详细阐述陶瓷艺术在幼儿园舞蹈教学中的创造性渗透,以期能够为相关教育工作者提供一些必要的参考。
曹晓芸曹晓青
关键词:陶瓷艺术幼儿舞蹈创造性思维教育策略
艺术奇葩 民间之魂——谈江西全南瑶族花棍舞的美学价值被引量:5
2011年
瑶族是一个歌舞的民族,其舞蹈形式千姿百态,舞蹈内容丰富多彩。全南瑶族是江西赣南瑶族的主要代表之一,2007年全南瑶族花棍舞就被评为省级非物质文化遗产,它对花棍舞发展和继承具有积极的作用和意义。花棍舞是流传于全南瑶族民间的一种独具特色的舞蹈,它的民俗文化内容与民间舞蹈文化已得到社会各界的广泛关注,也是国家文化遗产不可或缺的一部分;它的表演形式多样,内容独特,对我们研究瑶族民间舞蹈的文化价值和美学价值具有重要依据。
曹晓芸
关键词:舞蹈形象美学价值
学前儿童舞蹈综合素质能力培养教学微探被引量:11
2014年
通过普通高校专业舞蹈教学的特点,确定学前舞蹈教育教学的目的;研究和分析适合学前舞蹈教学的课程设置、教学模式和师资能力等方面的教学情境问题;探索学前艺术教育舞蹈综合能力素养的功能和作用的必要性;分析学前舞蹈教育综合素质能力素养的重要性,提出多元化的舞蹈教学活动在学前儿童舞蹈教学中的功能作用,进一步提升我校学前教育专业学生对舞蹈艺术教育的认识,增强幼儿舞蹈综合表演和创作的能力。
曹晓芸
关键词:学前教育艺术教育舞蹈教学课程设置
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