曹丞
- 作品数：8 被引量：24H指数：3
- 供职机构：临沂师范学院教育学院教育与管理科学系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 小队学习与教学的理论探讨(下)被引量：2
- 2000年
- 曹丞
- 关键词：教学理论指导性教学
- 论民办学校的决策与运行
- 2002年
- 民办学校在我国的教育体系中虽有其重要作用并展示出蓬勃的生命力,但它毕竟仍显稚嫩,与它在整个教育体系中的地位极不相称。因此,正确认识民办学校的性质、地位与作用,探讨影响、制约民办学校发展的有关决策和运行的规律,十分必要。
- 曹丞
- 关键词：教育质量学校管理依法治校
- 小队学习与教学的理论探讨(上)被引量：7
- 2000年
- 曹丞
- 关键词：教学改革教育理论
- 我国新时期私立学校动行机制探讨
- 中国新时期私立学校的初步运行,也给私立学校的发展积累了一定的经验.不同国家 都有对待私立学校的不同政策与方式,但有一点是共同的:就是都在不同层面上鼓励、扶持着私立学校的动行与发展.面对步履维艰的私立学校,如何使其在'积极...
- 曹丞
- 文献传递
- 论“师范人格”的形成与培养被引量：6
- 1997年
- 论“师范人格”的形成与培养杨诚德曹丞杨连瑞一、关于“师范人格”问题的提出（一）人格的涵义“人格”一词来源于拉丁文Ｒｅｒｓｏｎａ，意指“面具”，是指戏剧中演员所带的特殊面具，它表现了戏剧中人物的角色和身份。把面具指意为“人格”，实际上说明了既具有表现于...
- 杨诚德曹丞杨连瑞
- 关键词：师范人格师范院校教育实习教师人格教师职业人格教育
- 基于社会情境的共创性暑期课程研究被引量：2
- 2001年
- 该课程研究以基于“多元主义教育价值观”的思想“走进历史、走向世界、走向未来”为设计理念 ,以丰富、真实的社会性情境为支撑 ,以学生自主选择、直接体验、研究探索为课程实施的基本方式 ,以与学生密切相关的历史文化、域外文化为课程的基本内容 ,以学生全面素质发展为课程的基本任务。该课程以展开性与表现性课程目标为课程设计目标的主要取向 ,具有社会情境性、开发共创性、学生参与性和方式开放性等特点 。
- 曹丞王文静
- 关键词：暑期课程研究素质教育
- 我国高校内部管理运行机制摭探被引量：6
- 1999年
- 本文探讨了高校内部管理运行机制的功能及基本结构，阐述了要使高校内部管理运行机制处于良吐运行状态需处理好的几个关系问题。
- 韩延明曹丞
- 我国新时期私立学校运行机制探论
- 曹丞
- 关键词：教育传统自主办学民办教育董事会制度教育资金教育平等
- 文献传递
