徐磊
- 作品数：98 被引量：363H指数：11
- 供职机构：同济大学医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金铁道部科技基金上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学建筑科学更多>>
- 基于标准化题库建设的教考分离在《生命科学整合课程》的实践被引量：2
- 2015年
- 同济大学医学院将基于标准化题库建设的教考分离引入《生命科学整合课程》。通过建立试题库系统，期末考试由考评中心专职教师负责从试题库中组卷，设定相关的命题和阅卷，实现了教考分离，同时实施平时考核与期末考试相结合的综合成绩评定办法。实践表明，高质量的题库是推进教考分离的有效措施，题库的建设是动态的，长期的，需要实时不断地更新和改进。教考分离在《生命科学整合课程》的初步实践提升了教与学的效果，教风和学风明显改进。
- 李姣吕立夏姜文霞徐磊蔡巧玲徐国彤
- 关键词：教考分离标准化考试题库
- 生命科学整合课程的实践被引量：13
- 2012年
- 同济大学医学院再生医学系在临床医学专业基础阶段实施了生命科学相关课程的整合并建立了相应的实施体系。结果表明,学生和教师对整合课程是欢迎的;在基础阶段开展"问题导向的学习"(Problem-Based Learning,PBL)是可行的;形成性考试方式的引入显著降低不及格率。生命科学整合课程的初步实践是成功的。
- 吕立夏李姣邵志华李丽徐磊李思光彭鲁英徐国彤
- 关键词：生命科学整合课程教学改革
- 嵌入式SPOC在医学基础课程中的实践被引量：14
- 2018年
- 随着后"慕课"时代的发展,基于"慕课"的小规模限制性在线课程(SPOC)模式悄然走进了实体课堂,在医学生整合课程"细胞的生物化学"中的"生物化学"模块引入SPOC教学模式,将在线资源与面授课堂相结合,在实践中探讨基于SPOC的翻转课堂教学对基础医学教育的促进作用;学生从实践中获益匪浅,尤其是在联系临床实际问题理解和记忆生化基础知识方面,得到了深入的学习和思考,为医学生的"早临床"和学以致用打下坚实基础。
- 李姣徐磊田海滨徐国彤吕立夏
- 关键词：生物化学整合课程
- MPTP对小鼠不同脑区神经递质代谢酶基因表达的影响被引量：1
- 2002年
- 1-甲基 -4 -苯基 -1,2 ,3 ,6-四氢吡啶 (MPTP)能够诱发黑质纹状体系统多巴胺能神经元损伤并产生与帕金森病类似的症状。本实验通过 MPTP注射诱导 C5 7BL小鼠神经元损伤 ,利用逆转录 PCR方法检测酪氨酸羟化酶 (TH)、单胺氧化酶 B(MAO-B)以及胆碱乙酰基转移酶 (Ch AT)三种神经递质代谢相关基因的表达变化。结果发现 ,在小鼠黑质与纹状体中 ,MPTP导致 TH基因表达显著降低 ,而 MAO-B与 Ch AT基因的表达变化在黑质与纹状体则有所不同 ,在黑质 MPTP导致 MAO-B与 Ch AT基因表达的上升 ,在纹状体则略有下降。
- 徐磊刘彧曾盈吕立夏李学礼王尧
- 关键词：MPTP小鼠脑区基因表达单胺氧化酶B胆碱乙酰基转移酶
- 我国医学院校临床医学专业课程体系改革现状分析被引量：17
- 2011年
- 医学院校课程体系改革是近年来医学教育研究的热点问题。在学习国内外文献的基础上，我们自行设计了课程改革现状调查问卷，对我国22所设有临床医学专业的医学院校进行了问卷调查，了解其是否开展了课程体系改革研究。同时，对其中已经进行课程体系改革的14所医学院校进行了深入的调查，包括课程改革的主要目的；改革后的课程模式、教学方法、考评体系；改革前后的学时变化；改革效果评价；课程改革的主要困难等内容。最后，对调查结果进行了统计分析，并对一些主要问题进行了探讨。
- 黄蕾徐磊蔡巧玲
- 关键词：临床医学专业课程体系改革问卷调查
- 中国建筑文化中心振动台试验研究
- 本文按相似理论设计制作了中国建筑文化中心1：20微粒砼模型,并在同济大学土木工程防灾国家实验室振动台试验室的三向六自由度模拟地震振动台上进行了试验,研究了结构的自振特性,结构在不同烈度地震作用下的加速度、速度和应变反应,...
- 熊伟施卫星徐磊
- 关键词：振动台试验动力特性地震反应
- 文献传递
- 高性能合成纤维在混凝土结构中的应用
- 袁勇邵晓芸彭定超徐磊万在龙柳献黄永嘉鲍戈海宋伟任军阮江河曹骥金安石
- 该项目从改善混凝土的脆性出发，在普通混凝土中PVA纤维（高强高模聚乙烯醇纤维），使得高强混凝土在不降低强度的条件下，达到具有高韧性、高抗拉强度、高抗渗性能等。该项目成果有着直接的经济效益和社会意义。
- 关键词：
- 关键词：合成纤维混凝土
- 鸟类发育缺陷增强因子基因的克隆及同源性比较
- 2004年
- 目的 克隆家鸽、鹌鹑与人类发育缺陷增强因子 (enhancerofrudimentary ,e(r) )基因。方法 依据来源于家鸽的e(r)基因同源EST片段设计引物。提取家鸽与鹌鹑脑组织RNA ,逆转录为cDNA。通过RACE方法克隆家鸽e(r)基因全长序列。依据家鸽序列设计引物 ,通过PCR方法扩增鹌鹑e(r)同源基因的编码区。依据人类e(r)基因序列设计引物 ,利用人类脑组织RNA扩增人类e(r)基因编码区。测定 3种基因的DNA序列 ,并进行同源性比较。结果 自家鸽克隆得到 776bp的e(r)基因全长cDNA序列、自鹌鹑与人类克隆得到 312bp的e(r)基因编码区序列。经同源性比较证实 ,三者序列高度同源 ,其氨基酸序列同源性分别为 99% ,99%和 10 0 %。结论 根据e(r)基因的引物已成功克隆出家鸽、鹌鹑和人类的e(r)基因 ,且同源性很高。
- 何露吕立夏杨翠香徐磊
- 关键词：脑组织同源性比较家鸽鹌鹑
- 酵母双杂交筛选TEB4相互作用蛋白
- 2010年
- 目的酵母双杂交筛选与TEB4(MARCH-Ⅵ)有相互作用的蛋白,构建该蛋白基因序列的重组载体。方法以人TEB4为诱饵质粒,利用酵母双杂交技术筛选人淋巴瘤cDNA文库。在SD/-4培养基上共获得150多个阳性克隆,将酵母菌扩增后抽提质粒,转化大肠杆菌,进行序列分析,并经过回复杂交验证,发现了一个与TEB4相互作用的蛋白:ATP synthase F0 subunit6(ATP-C6)。PCR法扩增ATP-C6,亚克隆到质粒pCMV-HA中,获得重组质粒pCMV-HA-ATP-C6,酶切和测序进行鉴定。结果从人淋巴瘤cDNA文库筛选到一个与TEB4有相互作用的蛋白ATP-C6,并成功构建重组质粒pCMV-HA-ATP-C6。结论应用酵母双杂交系统从人淋巴瘤cDNA文库中筛选并初步验证了与TEB4有相互作用的蛋白,为TEB4蛋白功能的进一步研究奠定了基础。
- 姜璎慈李艳娜李学礼吕立夏李静琪李姣徐磊
- 关键词：酵母双杂交帕金森病
- 课程思政在医学生生物化学教学中的探索与实践被引量：30
- 2020年
- 高校立身之本在于立德树人。长期以来,高校教师注重了对学生的知识传授而忽视了价值引领,导致全员、全方位、全过程育人体系没有完全建立。课程思政是有效发挥课堂育人主渠道作用的必然选择。基于医学教育的特有规律,我们以“健康中国2030”和“卓越医生教育培养计划2.0”服务健康中国为指导,对临床医学专业生物化学课程的课程思政进行探索。通过加强教师“立德树人”的综合教育理念的培训、建设生物化学的思政元素资料库、挖掘课程蕴含的思政元素,密切关注国情社情,培养责任担当等,来自师生的反馈表明课程思政有机融入生物化学教学已取得良好效果。本文也对课程思政实施过程中存在的问题和挑战进行讨论。
- 史秀娟金彩霞田海滨李姣张陈徐磊吕立夏
- 关键词：生物化学医学生
