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徐媛媛

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:江苏理工学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金中等职业教育改革创新行动计划全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇教育
  • 1篇地方政府
  • 1篇用工荒
  • 1篇政府
  • 1篇破解
  • 1篇立交桥
  • 1篇领导力
  • 1篇教育立交桥
  • 1篇聚类分析
  • 1篇劳动关系
  • 1篇教师
  • 1篇骨干教师
  • 1篇发展环境

机构

  • 2篇江苏理工学院

作者

  • 2篇董存田
  • 2篇徐媛媛
  • 1篇董晓英
  • 1篇朱军
  • 1篇陈雪平
  • 1篇马建富

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇江苏理工学院...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
改善职业教育发展环境 助力破解“用工荒”难题被引量:4
2013年
"用工荒"现象表达了劳动者对转变发展方式的强烈诉求,给职业教育提供了发展、创新的机会。职业教育需要从公共政策、经济制度、文化环境上系统推进,要完善城乡统筹机制,强化就业地的职业教育责任,从而为企业提供足量、符合需要的人才;要突出高等教育的职业教育要素,实学实做,分型培养,实现知识、技能、态度的同步提高;要完善"学分银行"制度,让教育的"立交桥"通向职业教育,将"做事"、"操作"作为重要学分资源;要突破政策瓶颈,为企业参与职业教育提供保障;要协调劳动关系,鼓励员工在操作、技术岗位上发展,培养"核心员工";要调整城市化思路,将职业教育成果留在城市、留在岗位工作中;要制止提前退休,制定弹性退休制度;要优化文化环境,激励人们主动选择职业教育,提高技能人才的社会地位、物质待遇和社会礼遇。
董存田马建富董晓英朱军徐媛媛
关键词:职业教育劳动关系
地方政府职业教育领导力评价模型研究——基于对江苏省236名职业中学骨干教师的调研
2017年
为研究地方政府职业教育领导力,开发一种有效的评价模型,据此对地方政府领导者的职业教育领导素质、能力和作为的内涵进行解析,为政府职业教育领导者的选拔、培养、测评等提供参考依据与衡量标准,也为政府职业教育领导者进行实践反思、知识积累和能力提升策略勾勒一条参考路径。
董存田陈雪平徐媛媛
关键词:地方政府职业教育领导力聚类分析
共1页<1>
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