徐媛媛
- 作品数：9 被引量：53H指数：3
- 供职机构：乌鲁木齐职业大学传媒学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 基于职业技能竞赛的高职人才培养被引量：5
- 2013年
- 职业技能竞赛是我国教育改革的一项制度创新,实现人才培养质量全面提升的重要途径之一。但当下一些院校关注竞赛名次的多、关注竞赛对提升办学质量影响的少,由此产生了只抓少数,忽略多数,没有起到真正对接行业、对接人才培养目标的现象。文章从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索了"五大模块课程体系",设计了"六大竞赛项目",试图全面落实"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的竞赛观,改变狭隘的竞赛观,以实现职业技能竞赛制度化、规范化、常态化,真正起到提升办学质量之功效。
- 徐媛媛
- 关键词：职业技能竞赛高职教育
- 互联网背景下H5课件的应用实践被引量：3
- 2020年
- H5课件是基于H5网页技术制作的多媒体教学资源,它能够将课堂内外的教与学很好地融合起来,给学生更好的学习体验。本文在分析H5课件特点的基础上,阐述H5课件在新媒体概论课程中的实践探索,以期为教育教学改革提供些许参考和借鉴。
- 徐媛媛路平
- 新疆高职少数民族汉语专业人才需求与课程设置调研报告被引量：2
- 2012年
- 新疆发展与稳定的形势亟需大量民汉兼通的双语人才,新疆高职少数民族汉语专业便是培养该类人才的重要渠道之一。文章试图通过对新疆高职少数民族汉语专业人才需求及专业课程建设的调查研究,分析出目前在汉语专业建设进程中所存在的问题。针对这些问题,以期寻找出专业改革的路径。
- 徐媛媛
- 交际法与趋向补语教学——以趋向补语“起来、下来”的教学为例
- 2014年
- 趋向补语"起来、下来"是汉语教学中一个重要的语法点,也是一个教学难点。文章依据交际法教学理念,结合第二语言习得中的偏误分析,尝试为这一语法点的教学提供必要的交际策略训练与有效的帮助。
- 徐媛媛
- 关键词：交际法趋向补语
- 基于职业技能竞赛的高职人才培养方案构建被引量：38
- 2013年
- 职业技能竞赛是我国教育改革的一项制度创新,是实现人才培养质量全面提升的重要途径之一。但当下一些院校关注竞赛名次的多、关注竞赛对提升办学质量影响的少,由此产生了只抓少数,忽略多数,没有起到真正对接行业、对接人才培养目标的现象。本文从职业技能竞赛与构建人才培养方案视角入手,探索了"五大模块课程体系",设计了"六大竞赛项目",试图全面落实"以赛促教、以赛促学、以赛促改"的竞赛观,以实现职业技能竞赛制度化、规范化、常态化,真正起到提升办学质量之功效。
- 徐媛媛
- 关键词：职业技能竞赛汉语专业
- 论“字词本位”的中华语文教学观被引量：1
- 2020年
- 汲取"词本位""字本位"汉语理论的合理部分,从语言声频系统和文字形符系统梳理文、字与词的关系,认为"文"是最初的图形表意独体符号,"字"是由文孳乳派生出来的形意结合符号,音节与声调结合的表意单位就是"词",书写的文字符号与语音结合构成"字词"。这样的字词不但能够独立超越语音而示意,还有记录语音的功能。古代语文主要以单音节字词为基本单位,现代语文系统中多音节词语数量占了多数,成为精确表达复杂思想的基本单位,因而"字"与"词"(词语)共同成为中华语文表意的基本单位,构成了以文字为主导的中华语文特有的字/词并重的格局。基本的常用汉字非常稳定,有很强的组字构词能力,掌握具有字根意义的基本常用单字词,有利于精炼简洁表达,运用多音节复字词语有利于细致准确表达。所以,我们主张"字词本位语文教学观"。
- 周金声徐媛媛
- 关键词：语言文字
- 新疆高职少数民族汉语专业改革的思考
- 2012年
- 随着越来越多的新疆高职院校开设少数民族汉语专业,并对传统的汉语专业进行调整,加上社会对人才素质需求的不断提高等因素,高职院校培养的少数民族汉语专业人才要面临更大的竞争压力。因此,高职院校的少数民族汉语专业改革方向应该以就业为导向,以职业能力为本位,创新人才培养模式,优化课程体系,以期提高学生的综合职业能力。
- 徐媛媛
- 任务型教学在中级《商务汉语口语》课程中的运用被引量：2
- 2009年
- 学生口语交际能力的提高往往是在真实的语言情境中实现的,在口语课堂中引入任务型教学法就是创设情境的重要方法。它会激发学生的创造力及学习热情,在完成任务的同时,学生的交际、口语表达与协作能力等也随之得到了提高。在中级《商务汉语口语》引入任务型教学法,便是一次积极的尝试。
- 徐媛媛
- 关键词：任务型教学法
- 新疆高校少数民族汉语教学的微群应用被引量：2
- 2013年
- 把微博引入新疆高校少数民族汉语教学打破了汉语学习的时空限制,延伸了课堂学习汉语的时间与空间,并为汉语学习提供了难得的真实语言环境,提高了学生学习汉语的兴趣,满足了学生个性化学习及团队协作学习;文章认为微博引入汉语教学最好采取微群的方式,以达到最佳效果。
- 徐媛媛
- 关键词：汉语教学
