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徐厚礼

作品数:21 被引量:20H指数:2
供职机构:中国人民解放军海军工程大学更多>>
发文基金:湖北省研究生思想政治教育规划课题更多>>
相关领域:文化科学军事更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 9篇军事

主题

  • 8篇院校
  • 8篇军队
  • 8篇军队院校
  • 7篇教学
  • 4篇军事
  • 3篇教育
  • 3篇军校
  • 3篇教学改革
  • 2篇特点及启示
  • 2篇文化
  • 2篇校园
  • 2篇校园文化
  • 2篇力点
  • 2篇教员
  • 2篇军校校园文化
  • 2篇教学能力
  • 2篇高校
  • 1篇学历
  • 1篇学历教育
  • 1篇学习型

机构

  • 12篇中国人民解放...
  • 11篇海军工程大学
  • 1篇华中师范大学
  • 1篇空军工程大学

作者

  • 21篇徐厚礼
  • 2篇张树龙
  • 2篇姜俊
  • 1篇李安
  • 1篇梅泽元
  • 1篇张远波
  • 1篇张蜜芳
  • 1篇喻子敬
  • 1篇蓝晶晶
  • 1篇赵玲玲
  • 1篇谢茜
  • 1篇许萍
  • 1篇刘桂峰

传媒

  • 5篇海军工程大学...
  • 4篇军事交通学院...
  • 2篇高等教育研究...
  • 2篇新闻前哨
  • 2篇魅力中国
  • 2篇科教导刊
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇湖北师范大学...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
外军军校校园文化建设的特点与启示被引量:2
2016年
为加强我军校园文化建设,提高军事人才的培养质量,通过分析外军军校校园文化建设的特点,提出我军军校校园文化建设应加强当代革命军人核心价值观培树、重视校园行为文化养成和制度文化规范、突出校园物质文化建设特色、活跃校园文化生活等4点建议。
徐厚礼马俊明许萍
关键词:校园文化
论高校人力资源的特点被引量:1
2011年
人力资源在各种资源中占有主导地位,高校人力资源尤其如此。本文从高校人力资源所具备的一般人力资源特征和其自身的特殊性两方面来说明高校人力资源开发的特点。
张蜜芳徐厚礼
关键词:人力资源
军队院校教育理论期刊办刊策略刍议被引量:1
2018年
办好军队院校教育理论期刊,对实现新时代党的强军目标具有重要的意义。遵循军队院校教育理论期刊的特点和规律,办好该类期刊,要注意发挥期刊宣传舆论主阵地作用,依法依规办刊,加强编辑队伍和信息化办刊条件建设,多举措做好服务工作。
张远波蓝晶晶徐厚礼
关键词:办刊策略
海军特色先进军事文化对外传播的途径研究被引量:1
2014年
在我国施行"海洋强国"战略,海军战略转型的时代背下,要从军事交流合作、外训、军事媒体三个方面拓展海军特色先进军事文化对外传播途径,增强海军军事软实力,为我国在和平年代海洋战略利益的实现保驾护航。
徐厚礼
关键词:海军先进军事文化
美军院校学员能力素质评价体系特点及启示
开展学员能力素质评价是教学工作主要环节之一,有利于促进人才培养质量的提升。美军学员能力素质评价体系以伦理道德评价为中心,以学业成就评价为基础,以智力与行为评价为发展,以领导力评价为核心,构成了"一中心三层级"评价体系,体...
李安徐厚礼
军队应用型研究生培养模式存在的问题与对策被引量:3
2020年
军队应用型研究生是我军高层次人才培养的重要组成。培养军队应用型研究生是打赢现代化战争的客观要求,是实现部队跨越发展的主观必然,是解决我军人才培养与使用脱节的现实选择。应转变培养观念、创新教学方式、改革课程组织形式、建立和完善考评标准与分配机制,推动军队应用型研究生培养模式的完善优化。
徐厚礼喻子敬尹熳
关键词:应用型人才
基于成果导向的军队院校专业评价指标构建
2024年
专业评价指标的科学性直接影响评价结论的准确性和可信度。文章将成果导向理念引入专业评价指标构建过程,分析了基于成果导向的专业评价内涵,提出了专业评价指标构建的原则,并从专业定位与培养目标、课程与教学、教学力量、教学条件、质量管理、培养效果等六方面详细阐述了专业评价的核心指标,以实现过程性评价与结果性评价的有机结合。
王璐徐厚礼
关键词:军队院校
军队高等教育院校分类研究被引量:2
2019年
为实现国家高等教育院校分类的要求,适应军委、军兵种两级分类建设管理的客观需要,契合实现军队高等教育院校特色发展的主观需要,结合国内外代表性分类方法,总结规律与特点,提出军队高等院校可进一步分为综合类、专业类两大类,专业类院校要突出兵种专业领域特色。承担职业技术教育的士官院校单独作为一类,不宜以指挥和技术或型展开分类等建议。
徐厚礼张树龙尹熳
关键词:军队院校
刍议士官教员教学能力培养被引量:1
2020年
大力推进士官教员队伍建设是院校体制编制调整改革的重要组成部分,是优化院校教员队伍结构加快双元型教员队伍建设的有力举措,有利于发挥士官教员懂技术、强实践的特点。士官教员既是士官更是教员,在教学过程中存在对部队装备和学员岗位任职需求了解不够全面、课堂教学实施能力较弱、实践操作能力下滑等现实问题,需要严格标准程序,把好士官教员教学能力生成基础;完善培训制度,长效促进士官教员教学能力发展;建立激励机制,激发士官教员教学能力提升动力。
齐飞梅泽元徐厚礼
关键词:教学能力
NSSE——实战化教学质量评价的新途径被引量:3
2017年
实战化教学改革需要一个系统的评价机制以确保改革的稳定性和有效性。通过解读NSSE的评价机制,分析其"内省"精神、以学为中心的理念以及大数据分析的特性对保障实战化教学质量、促进实战化教学改革的重要价值,提出从加强理论研究、增进军地合作和重视评价结果实用化等3个方面,推进军校运用NSSE进行实战化教学质量评价的建议。
姜俊徐厚礼
关键词:NSSE教学改革教学质量评价军队院校
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