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张雪海

作品数:75 被引量:451H指数:12
供职机构:浙江省疾病预防控制中心更多>>
发文基金:浙江省医药卫生科学研究基金浙江省人力资源和社会保障科学研究课题World Health Organization更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 65篇期刊文章
  • 7篇会议论文
  • 2篇科技成果
  • 1篇学位论文

领域

  • 74篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 17篇疾病预防
  • 17篇疾病预防控制
  • 10篇健康
  • 8篇预防控制机构
  • 8篇农村
  • 8篇中学生
  • 8篇控制机构
  • 8篇疾病预防控制...
  • 8篇疾控
  • 7篇吸烟
  • 7篇健康教育
  • 6篇影响因素
  • 6篇少年
  • 6篇青少年
  • 6篇卫生服务
  • 6篇公共卫生
  • 5篇人力资源
  • 5篇农村居民
  • 5篇疾病预防控制...
  • 5篇村居

机构

  • 71篇浙江省疾病预...
  • 7篇浙江大学
  • 3篇中国疾病预防...
  • 3篇浙江省教育厅
  • 3篇世界卫生组织
  • 2篇浙江省卫生厅
  • 2篇杭州市余杭区...
  • 1篇复旦大学
  • 1篇上海市计划生...
  • 1篇安吉县疾病预...
  • 1篇杭州市西湖区...
  • 1篇绍兴县疾病预...
  • 1篇台州市疾病预...
  • 1篇武义县疾病预...
  • 1篇桐乡市疾病预...
  • 1篇三门县疾病预...
  • 1篇衢州市疾病预...
  • 1篇徐州医科大学

作者

  • 75篇张雪海
  • 28篇张新卫
  • 27篇徐越
  • 20篇章珍珍
  • 17篇韦余东
  • 15篇郭俊香
  • 14篇顾昉
  • 13篇徐水洋
  • 13篇吴青青
  • 11篇张人杰
  • 10篇吴晨
  • 10篇郑余焕
  • 10篇李娜
  • 8篇张双凤
  • 8篇姚强
  • 8篇姚丁铭
  • 7篇王臻
  • 6篇夏时畅
  • 6篇苏丹婷
  • 6篇刘立群

传媒

  • 20篇浙江预防医学
  • 8篇预防医学
  • 7篇中国健康教育
  • 6篇中国预防医学...
  • 4篇中国学校卫生
  • 4篇健康教育与健...
  • 3篇中国农村卫生...
  • 2篇中国公共卫生
  • 2篇中国热带医学
  • 2篇中华预防医学...
  • 1篇疾病监测
  • 1篇中国卫生检验...
  • 1篇中华流行病学...
  • 1篇中国慢性病预...
  • 1篇浙江档案
  • 1篇中国公共卫生...
  • 1篇中国艾滋病性...
  • 1篇首都公共卫生
  • 1篇中华健康管理...
  • 1篇第六次全国流...

年份

  • 4篇2023
  • 10篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2019
  • 2篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 5篇2009
  • 5篇2008
  • 9篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
75 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人感染H7N9禽流感防控关键技术创新与应用
陈恩富夏时畅陈直平张严峻林君芬刘社兰茅海燕何凡王笑笑龚震宇柴程良孙逸孙继民凌锋陈寅陆烨王臻吕华坤丁华方春福楼秀玉程伟余昭颜浩李傅冬潘军航王欣莹卢亦愚姚立农徐昌平王心怡冯燕张雪海高见蔡剑李榛史雯
2013年春,中国长三角地区突发一种新型H7N9禽流感病毒引起的疾病,浙江省是全国疫情最为严重的地区。在浙江省科技厅重大专项、浙江省医药卫生科学研究基金项目、浙江省流行病学医学支撑学科以及浙江省公共卫生监测与突发事件处置...
关键词:
关键词:禽流感病毒传染病
浙江省适龄儿童家长二类疫苗接受度影响因素研究
目的:第一类疫苗是指纳入国家免疫规划范畴,由政府免费提供,公民应当按计划接种的儿童疫苗;第二类疫苗是国家免疫规划之外的,由公民自费自愿受种的疫苗。随着疫苗研发、生产投入的加大,疫苗市场日益丰富,第二类疫苗作为一类疫苗的补...
张雪海
关键词:第二类疫苗儿童家长预防接种接受度
浙江省初中学生烟草使用调查报告被引量:5
2007年
目的了解浙江省初中生的烟草使用情况。方法以班级为单位进行整群抽样,利用“全球学校学生健康调查”问卷调查浙江省23所中学的25227名初中学生。结果本次调查有21.6%的学生尝试过使用烟草,4.5%的学生经常使用烟草;58.4%的学生有被动吸烟的情况;69.4%的学生在课堂上学习过烟草的危害知识,但只有27.4%的学生学习过拒绝使用烟草的技巧。结论初中学生的控烟工作形势严峻,需要社会、学校和家庭的共同合作,创造一个和谐的无烟环境。
徐越张新卫郭俊香张雪海章珍珍顾昉
关键词:青少年烟草使用
杭州市初中生自杀倾向现状及其影响因素分析被引量:10
2008年
目的了解杭州市初中生自杀倾向的现状及影响因素,为采取相应的干预措施提供依据。方法采取多阶段分层整群抽样方法,抽取杭州市25所学校中的1802名学生进行全球学校学生健康调查(GSHS)中国问卷调查。结果在过去12个月里,分别有14.5%和6.9%的学生认真想过自杀和制订过自杀计划。多元Logistic回归分析表明,影响初中生自杀倾向的相关因素有:家长是否理解、是否感到孤独、是否常失眠、是否受欺负等。结论初中生自杀倾向率较高,采取家庭、学校、社会的综合干预措施预防初中生自杀非常必要。
张雪海张新卫章珍珍徐越苏丹婷王磊王慧
关键词:自杀因果律统计学
浙江省疾病预防控制机构管理人员培训效果评价
2013年
适应深化医药卫生体制改革、保障全民健康需要,必须加大对卫生人才培养的支持力度[1]。为进一步提高各级疾病预防控制中心管理人员的管理水平,提升机构管理效能,浙江省疾病预防控制中心于2011年举办了管理人员培训班。
顾华陈士华张雪海刘相佟韦余东吴晨孙建中
关键词:疾病预防控制机构培训效果评价医药卫生体制改革卫生人才培养管理效能
新常态下疾病预防控制机构应急能力的综合评价被引量:9
2017年
目的对浙江省市(县)疾病预防控制(疾控)机构应急能力进行综合评价,分析等级状态和存在问题,提出新常态下疾控机构应急能力建设的对策建议。方法应用德尔菲法和层次分析法构建疾控机构应急能力综合评价指标体系并确定指标权重,分别设计市级和县级疾控机构应急能力调查评估问卷,对浙江省市、县两级疾控中心进行普查;计算应急能力评价指标的量化得分、综合评价指数和等级状态。结果浙江省11个市级疾控中心应急能力综合评价指数(I)平均为0.872,最高为0.956,最低为0.778;一级指标评价指数由高到低分别为:监测预警能力(0.960)、信息沟通与部门协作能力(0.960)、应急处置能力(0.950)、应急队伍建设(0.923)、应急保障能力(0.838)、应急体系建设(0.724)、应急科研与合作交流能力(0.470)。87家县级疾控中心应急能力综合评价指数(I)平均为0.814,最高为0.875,最低为0.751;市、县疾控中心应急能力总体等级划分均为B,等级状态为"较强",有10家县级疾控中心应急能力等级状态为"弱"。结论浙江省市(县)疾控机构总体应急能力较强,但应急科研与合作交流能力、应急体系建设是目前普遍存在的短板,提升的迫切性较高。
韦余东张人杰汪娟王臻刘碧瑶张雪海夏时畅
关键词:疾控机构应急能力
医科与非医科大学生对AIDS知晓程度的调查分析被引量:14
2004年
目的 为研究医学院校大学生及非医学院校大学生对艾滋病 (AIDS)知识的掌握情况 ,探讨对这两者进行健康教育的工作重点。方法 采用自行设计的AIDS相关知识的问卷 ,用整群抽样法抽取浙江大学医学院学生385人、浙江工业大学学生 4 6 3人进行调查 ,将两者应答的正确率进行 χ2 检验。结果 发现二者在AIDS相关知识、传播途径、对待AIDS态度上的某些方面存在显著性差异。结论 应在大学生中有针对性地开展AIDS知识的健康教育。
顾昉毛光明张雪海
关键词:大学生艾滋病健康教育
浙江省县级疾病预防控制中心实验室检验能力调查与评价被引量:5
2019年
实验室检测、分析与评价是疾病预防控制中心的核心职能之一[1]。近年来,随着经济社会发展,新发与输入性传染病频发[2]、食品安全风险监测拓展[3-5]、突发公共事件应急检测需求增加[6]等,处于基层一线的县(区)级疾病预防控制中心实验室发挥着越来越关键的作用,对其检验能力的要求也越来越高。浙江省地处东部沿海经济发达、对外开放前沿地区,县级疾病预防控制中心实验室检验能力的强弱直接影响到疾病预防控制职能的履行和工作任务的完成,需要定期分析与评价。本研究对2016年浙江省县(市、区)疾病预防控制中心的实验室检验能力进行调查与评价,以期为县级疾病预防控制中心进一步优化资源配置,完善实验室建设,提升检验能力提供依据。
韦余东张雪海张人杰李娜邢宇航张双凤
关键词:疾病预防控制机构实验室
农村社区高血压健康教育效果评价被引量:3
2010年
章珍珍张雪海吴青青王兆钢朱大方徐水洋王磊
关键词:社区高血压农村社区教育效果评价健康教育工作社区干预
浙江省4所中学学生预防烟草使用项目效果评价被引量:10
2007年
目的开展以预防烟草使用为切入点的健康促进学校活动,为提高学生预防烟草使用的健康信念和行为,改善学校相关健康环境提供参考依据。方法根据浙江省发展健康促进学校的发展工作计划开展项目,于干预前后采用问卷调查学生吸烟有关的健康信念、行为和相关健康环境支持的变化,评价干预效果。结果干预后,学生相关健康信念的7项数据中有4项明显提高,差异有统计学意义(P<0.01);学生相关健康行为的6项数据中有3项明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);学生相关环境支持的6项数据中有5项明显提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论开展学校预防烟草使用健康促进项目,对于提高学生预防烟草使用的健康信念、行为以及改善学校相关健康环境的效果显著。
徐越张新卫郭俊香张雪海章珍珍顾昉
关键词:吸烟
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