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张进

作品数:6 被引量:30H指数:3
供职机构:四川教育学院音乐系更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇艺术
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 1篇信息技术
  • 1篇学科
  • 1篇演奏
  • 1篇演奏技能
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐学
  • 1篇音乐学科
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇琵琶
  • 1篇普通高校
  • 1篇器乐
  • 1篇弦索
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育理念
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育理念

机构

  • 6篇四川教育学院

作者

  • 6篇张进
  • 1篇徐晓燕

传媒

  • 3篇音乐探索
  • 3篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高师音乐教育改革的思考被引量:23
2004年
文章从教育改革的背景到音乐新课程标准提出的课程目标、教育理念、课程价值的阐述 ,与高师音乐教育存在的问题和现状的对比 ,表明高师音乐教育改革势在必行。并提出目前教改中应关注的问题与建议。
张进
关键词:高等师范教育音乐教育教育改革课程目标
高师音教改革实践与现代教育理念指导性问题被引量:3
2011年
文章就高师音乐教育改革成效性问题,提出现代教育理念在高师音乐教育改革实践中指导性地位不明确,是导致高师音教改革成效甚微的主要原因,并对音教改革历程与改革现状进行分析,提出问题与建议。
张进
关键词:现代教育理念
演奏技能的科学训练方法被引量:1
2002年
本文通过对演奏技能科学训练方法的探讨,使基层器乐教师更好地了解技能形成的阶段性以及科学训练的方法,增进理论知识,避免认识误区,用科学的态度和方法指导技能训练,顺利度过技能学习的低谷期,提高整体教学水平。
张进
关键词:演奏技能器乐乐教
试论课改与教师的科技素养——以音乐学科为例
2010年
从现代课程改革以及教育发展的需要,阐述了社会赋予现代教师必备的科技素养,以及教师科技素养的阐释。并以音乐学科为例,阐明科技素养对于教师在教学实践与课改科研中的重要意义。呼吁现代教师与时俱进,努力学习,真正成为适应未来教育发展的新型教师。
张进徐晓燕
关键词:课改教师信息技术
对普通高校乐理课教学改革的探讨被引量:3
2001年
本文通过对高校乐理课教学改革的探讨 ,认为高校音乐教育的切入点应从理解音乐入手 ,而非传统的由识谱开始 ,这一观点有助于对高校乐理课教学的重新认识。
张进
关键词:乐理课普通高校
从《弦索备考》看琵琶的发展演绎
2012年
文章从清代蒙族文人(荣斋)编辑的《弦索备考》抄本入手,探寻琵琶的发展演绎,求证其首要地位,同时对乐器形制、演奏技法的发展及明清乐谱对后世琵琶的发展影响等进行初探。
张进
关键词:《弦索备考》琵琶
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