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张英

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:兰州城市学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇声乐
  • 4篇乐教
  • 3篇声乐教学
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇声乐教育
  • 2篇教育
  • 2篇高校声乐
  • 2篇高校声乐教学
  • 1篇艺术
  • 1篇应用型人才
  • 1篇综合素质培养
  • 1篇综合素质提高
  • 1篇教学效率
  • 1篇高校学生
  • 1篇歌唱
  • 1篇歌唱者
  • 1篇合唱
  • 1篇合唱艺术
  • 1篇非技术性因素

机构

  • 4篇兰州城市学院

作者

  • 4篇张英

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 1篇音乐时空
  • 1篇小演奏家

年份

  • 3篇2015
  • 1篇2012
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
浅析合唱艺术对高校学生的影响
2015年
合唱在音乐体系中占有重要地位,合唱可以培养高校学生和声的音乐技巧以及团队协作能力,锻炼学生多音辨析能力,促进学生形成音乐思维结构能力,养成良好的音乐观。本文作者结合多年一线教学经验,从当前合唱教学的现状入手,分析了合唱艺术对高校学生的重要作用以及产生的影响,并对如何加强合唱教学提出了自己的看法。
张英
关键词:高校声乐教学合唱艺术
论高校声乐教育应用型人才的培养被引量:3
2015年
当前社会,文艺事业随着声乐、曲艺等艺术形式的不断开展而出现了日新月异的变化。伴随着时代的发展和艺术的变迁,声乐教育人才的培养也逐渐由理论型向应用型发生转变,音乐教育市场化的趋势越来越明显。在社会主义市场经济的引导下,高校加强对声乐教育应用型人才的培养,不仅有利于传承声乐艺术,还可以提高艺术类学生毕业就业率,为社会输送高质量的声乐教育者。本文作者就高校培养声乐教育应用型人才的现状和措施,做出了自己的阐述。
张英
关键词:声乐教育应用型人才高校
谈声乐教学中歌唱者综合素质培养之重要性
2012年
声乐是一门诉诸感性的艺术,长期的声乐教学实践让我们感受到,声乐的学习具有不确定性的特点。单纯凭借技术上的教学,使教学效率和教学结果难以得到本质的提高。面对这种情形,在注重歌唱者综合素质培养提高的同时应体现非技术性因素在声乐教育中的重要作用。本文试从教学实际情况出发,分析总结如何在提高教师素质的前提下培养学生综合素质,并选取了动机、意志、性格和情感四个方面,论述如何在声乐教育中促进这些非技术性因素的培养。从而达到声乐教育中歌唱者综合素质提高的目的。
张英
关键词:综合素质培养声乐教学歌唱者非技术性因素声乐教育综合素质提高
浅析如何提高高校声乐教学的效率被引量:2
2015年
声乐作为音乐科目中最具代表性的艺术形式,具有演唱难度大、专业要求高等特点,属于音乐中的高技巧性课程。声乐专业的学生如果想在高校阶段熟练掌握各种声乐演唱技巧和乐理知识,除了自身的勤奋与努力之外,还需要良好的外部条件,其中最重要的就是高水平的教师指导。在声乐课程的教学中,需要教师具备良好的教学技巧、专业知识、表演经验,在确保教学质量的基础上不断提高声乐教学效率。本文作者结合多年一线教学经验,从当前声乐教学的现状进行分析,对如何提高声乐教学的效率做出了自己的阐述。
张英
关键词:高校声乐教学教学效率
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